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「……」她不安地抓抓頭髮。這個問題她以前是考慮過的，從實用角度看，楊嵐航的想法是對的，可是建立數學模型的方法太燒腦了。她為了程式設計簡單省事，選了資料錄入這樣的「便捷」方法。

她的導師都沒有異議，這位極品老師要不要這麼較真嘛！

她看一眼唇邊掛著笑意的楊嵐航，看在他笑得能迷死人不償命的分上，她決定不跟他計較，這個問題不予回答！

看她不回答，楊嵐航又換了個問題：「你後臺的資料庫為什麼選oracle？」

因為它強大唄！oracle是一種儲存量極大的資料庫，多用於資料量極大的大型軟體，用它做後臺顯得她的畢業設計多有深度，多有內涵。

她當然不能實話實說，只能恭謹地回答：「因為它安全性高，儲存資料量大！」

「那你知不知道oracle資料庫的費用？」

「……」她垂下臉，悄悄吐吐舌頭，她哪知道？這年頭盜版軟體遍地都有，誰用付費的？

「做網站之前，你做過可行性分析嗎？」

她點頭。她當然做了，自己坐在寢室突發一個靈感，便分析出來了。

「你覺得你做的網站有人願意出資運營嗎？或者說，有人願意買嗎？」

這是什麼意思？他認為她做的網站一文不值？她氣得胸口發悶，喉嚨像被什麼東西卡住，上不來，下不去。要不是下面有別的老師，外加副校長閒著沒事跑來旁聽，她早頂回去了：我無償供人試用，我支援公益事業，我捐給希望工程，你管得著嗎？

可惜，她沒這個勇氣，氣得咬牙切齒，又敢怒不敢言，她只能勸自己：忍耐，忍耐！大局為重！

電氣學院的老師臉色有點不好，李校長不得不調和一下氣氛，對楊嵐航說：「是這樣的，各個學院對本科生畢業設計的選題理念不同，我們材料學院一般會給學生安排有工程應用背景的課題來做，有些學院認為學生的畢業設計工作量達到，學生能有個學習和鍛鍊的過程就足夠了。」

楊嵐航會意地點頭，淡淡地說：「我沒有問題了。」

答辯主席立刻對凌凌說：「好了，你可以出去了。」

凌凌深深鞠了一躬，走出教室門，一直站在門口目睹整個答辯過程的汪濤體貼地摟著她的雙肩，柔聲安慰說：「不用擔心，你答得很好。」

「不好，那個變態男……」她後面的話止住，因為她看見楊嵐航也走出來，正看著汪濤摟著她柔聲細語地安慰她。

他快速轉身走向另一個方向，她狠狠瞪了他背影一眼，最初對他的好感和仰慕，都隨著心裡濃烈的挫敗感消失無蹤，取而代之的是一縷縹緲的幽怨。憑什麼他從美國回來，高高在上，就瞧不起人？憑什麼把她當成不起眼的小草任意踐踏？憑什麼？

為了洩憤，凌凌故意用楊嵐航能聽見的聲音說：「美國回來的有什麼了不起。」

楊嵐航腳步頓了頓，他身邊的李校長也跟著站住。

「航，這是在中國，有時候不能太較真。」語氣溫和得不能再溫和。

「國內的大學都是這麼答辯的嗎？這樣一味地嚴進寬出，學生的綜合素質不可能提高。」楊嵐航輕嘆，「好的學校能把朽木雕琢成藝術品，而不是把鑽石磨去了稜角。」

聽到這句話，凌凌更是怒火中燒，在t大副校長面前這麼大口氣，他以為他是誰？教育部長！

面對如此直言不諱的批判，李校長非但不生氣，還寬和地拍拍他的肩：「你說的沒錯，t大確實不能這樣一味的嚴進寬出，明天我會和王校長討論一下你的建議。」

楊嵐航沉默不語，眉峰深蹙。李校長看看楊嵐航深鎖的眉宇，忽然又看向凌凌，以及汪濤搭在凌凌肩上的手，一雙