第 16 章 養一隻萬人嫌崽崽(第1/5 頁)

看清這一幕後，大半個冰場都陷入了短暫的靜默。

有不少人看高益民的眼神都發生了變化——誰都知道他是燕溪的陪練，體能不錯，負責給燕溪做輔助和保護，燕教練就沒準備放他去比賽。

原因也很簡單，燕教練說了，高益民不是練花滑的料。

沒人懷疑過教練的話，如果純論執教成績，燕父作為教練的水準的確毋庸置疑。在他手下出來的金牌數和賽場成績，都超越了伯格黑德有史以來的資料峰值。

燕教練對手下隊員的評價，一度被視作金科玉律。當他說一個少年隊員沒有相關天賦，只能當陪練，那就是隻能當陪練。

可……一個不是練花滑的料、只配給燕溪當跟班的窮小子陪練，能跳出以難度著稱的3a？

即使不是在賽場上、一看就僥倖因素居多、落冰後幾步才站住，那也是貨真價實的3a。左腳外刃向前起跳三週半，難度係數與視覺效果齊飛，能同時震撼住看門道的內行和看熱鬧的外行。

能做出一次，就在理論上存在做出第二次的可能性——要知道，這只是少年組，所有隊員都在十三歲以下，身體素質還遠未發育完全。

一個有潛力做出3a的少年隊員……被分配給燕溪做陪練？

不少人半驚半疑，更多的人則心思各異，不約而同看向不遠處、正由節目組跟拍展示步法的燕溪。

燕溪同樣看到了這一幕。

鏡頭掃不到處，他的神色驟然陰冷，幾乎就要直接過去，又被燕母死死按住肩膀。

“燕溪。”燕母壓低聲音，“你該去祝賀他。”

燕溪用力掙扎了下，沒能掙開母親的壓制。

燕溪盯著還有些發懵的高益民：“我祝賀他？”

“誰讓他跳的？”燕溪一句接一句問，“他為什麼揹著我私下練習？為什麼不關他禁閉？”

燕溪問：“他騙我，我父親為什麼不開除他？”

燕母深吸口氣，低下頭，告誡兒子：“不能針對他。燕溪，現在是直播，會害你父親丟掉工作。”

“表現好一點。”燕母說，“你討厭評分變低，對嗎？”

燕溪的確厭惡被打低分，沉默下來，不再說話。

燕母：“我們在拍節目……不要發脾氣。”

她的最後一句已經控制好情緒，語氣轉為柔和。作為一個時常上節目的育兒類暢銷書作家，燕母十分清楚要怎麼安撫兒童的情緒。

可即使是這樣，低下頭時，她迎上燕溪眼裡的恨毒，卻仍然止不住地脊背發寒。

天生的反社會型人格障礙，無法後天引導和矯正。功利冷漠，極端偏激，有明顯暴力傾向，對挫折的耐受能力極差。

……

燕母出過一整套書，講述自己教育兒子的心得、分享早教啟蒙的經驗。那是她的成名作。

那套書給燕母帶來了難以想象的聲譽和成就，也帶來了極為珍貴的a級評級

。她抓住了那個機會，於是從那以後，她的每一本書都出版即火爆，而影響最廣、銷量最好的第一套書，當然也暢銷至今。

燕母曾在那套書中充滿感情地講述，她教出了一個天使一樣的兒子。

/

冰滑梯上，系統舉著望遠鏡，跟底下的人一樣震驚：“宿主！高益民做到了！”

小反派的腳還在老反派腳背上，系統幫忙拽褲腿，忘了隱形，差一點絆飛了匆匆忙忙衝下去的老東西：“點石成金！穿書局第七十三大奇蹟！”

穆瑜有點好奇前七十二大奇蹟是什麼，他及時伸手，抱起險些被撞的小雪團：“不算點石成金。”

高益民本來就不是石頭，沒有純靠著自己埋頭瞎練，就能愣憋出三週跳的