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電話訊號總是不太好呢。”

那邊有笑的痕跡。

“鍾醫生啊，告訴你一個秘密噢，我錄了一段DV，你很榮幸，你的名字，也被我提到了。”

“我不喜歡……”

“恩？不喜歡嗎？”

他的嘆氣有些無奈：“我不是不喜歡你提到我，我很高興你提到我，但我有個要求，請不要簡單地稱我為鍾醫生，請叫我‘懸壺濟世妙手回春救死扶傷’的醫生。”

“哇，你這樣，我開始懷疑你的醫術了。”

電話那頭一聲輕輕的笑，氣氛終於不再沉悶，我有些失神，‘懸壺濟世妙手回春救死扶傷’的醫生用溫和的語氣，在蠱惑著我：“夏小滿，你的故事都還沒講完，至少，你要讓作為主治醫師的我，享受到聽完整個故事的福利吧。”

我笑說：“如果故事到這裡就結束，也挺不錯的。”

“意思是說，接下來的故事，不是那麼美好？”

“暫時是……先苦……後甜吧。”

☆、就這樣承諾了（二）

2003年的九月，師大附中迎來一批高一新生，同時回校的，還有即將到新的班級的高二學生。

小滿去阿芳那裡報了到。

“剪頭髮了？挺好，方便。”阿芳笑呵呵地給她宿舍的鑰匙，在她走之前叫住她：“小滿，有生之年，我要是能帶出一個狀元，就沒有遺憾了。”

小滿沒敢直視班主任殷切的目光，她垂下的手心裡攢著剛交的學費的發票。

教室裡只有她和阿芳老師兩個人，這間她將要度過高二和高三的教室，很巧地，是她高一曾經待了一年的教室，即使陽光灑在她的後背，隱隱都還是會覺得有些陰涼。

下嘴唇被她咬得有些發白，最後，她什麼也沒說，只是低下頭彎下腰，向陽光中慈祥微笑的班主任，鞠了一個躬。

操場上依舊是一片繁忙的景象，小滿路過那排貼著高二分班名單的紅榜，看到了在第一張的第一排，那個熟悉的名字。

可是這一次，她的名字，卻沒有出現在那個名字旁邊。

她要怎麼說，她該怎麼向他解釋。

高一放假前，阿芳就找她談過。

“年級剛開會決定，我帶一個文科班，這些年重理輕文，今年文科班上重點的只有二十幾個……學校想要從你們這一屆開始，培養些尖子生……”

那時候小滿已經填了學理科，她對阿芳找她談話，也很意外。

“我看了你的志願，也看了你這一年的測驗成績和考試成績，我覺得，可能學文對你來說更能發揮你的優勢……你的物理成績一直沒有太大起色，化學也不是特別拔尖，理科班對這兩門課的學習進度和強度肯定要高，尤其是重點班，如果成績能保持在中游，報一個理工科類的大學，應該也是可以的……但你的優勢在語數外三門主課，特別是數學，基礎打得比較牢，如果進文科班，穩拿前三名，到時候報一個名校，就比較穩。”

猶豫，在小滿心裡只短暫地存在了一下子，她以理科的招生數量更多為理由，回答了阿芳。

“這只是老師的建議，當然最終老師還是尊重你的決定。”

暑假的時候，她真的有花時間在物理和化學上面，而在他們去遊樂場結束回程的車上，坐在穀雨的旁邊，她萌生了從未有過的堅定。

只是那份堅定，只存在了幾個小時，就被那通急促的電話攪得蕩然無存了。

“小滿，你快過來，市醫院急診！”

“急診？”

“你爸……”

小滿只覺得腦袋瞬間“嗡”地發懵，她直接撂下電話，奪門而出。

自從母親去世後，父親的身體就一直不好，她卻沒有想