第016章：老子是癩蛤蟆(第1/4 頁)

週日清晨，蘇亦慣例早起。

其實，不早醒真不行。

五月份下旬，天氣炎熱，學生宿舍沒有空調也沒有風扇，早晨，氣溫稍微上升就會被熱醒。

洗漱完畢，換上新買的慢跑鞋，去晨跑。

實話實說，腳感一般，但相比較之前的劣質運動鞋，感覺好太多了。

新鞋子還需要時間磨合，蘇亦跑五圈之後，就結束晨跑。

四百米的跑道，五圈就兩公里，並不算太長。

鍛鍊這玩意，需要循序漸進，急不得，他也不著急，保持一個良好的精神狀態即可。

返回宿舍把室友謝金澤跟李海鵬拽醒，他先去公共衛生間沖澡，返回宿舍的時候，這兩貨也幹好洗漱完畢。

三人下樓吃早餐。

回到教室的時候，他們三個來得最早。

蘇亦開始背誦單詞，謝金澤跟李海鵬見狀，也學著他背單詞。

這一幕，讓蘇亦哭笑不得，“你倆別學我，我半個小時，就可以把兩三千個單詞過一遍，你們不行，有時間就拿試卷出來背誦原題吧。”

“這玩意靠不靠譜？”

“比你們啥方向都沒有，直接瞎背單詞不刷題的方式靠譜多了。”

見到他們還疑惑，蘇亦解釋，“不僅你們，咱們班大部分男生英語成績差，就是花費大量的時間在背誦單詞而不做題，英語練習冊都沒做完，唯一接觸題目的機會就是考試。”

“咱們黃塘中學的窮得要死，就算老師願意給你們出題，也找不到免費的紙張印刷，不僅如此，老師的資料也有限，就造成大家很難透過題海戰術來提升成績，你們這幫傢伙一考完試，就把試卷扔掉。”

“每一次學英語就背單詞，這玩意就是投機取巧，背的單詞太多了，在課本後面的單詞表的位置你們都形成機械記憶，甚至連單詞意思都提前猜到，結果，單詞的順序一打亂，你們就懵逼，一旦涉及到片語跟短語，就更加絕望了。”

說著，蘇亦又補充，“咱們班，大部分人英語成績都差，想要短時間內拉高總分，就必須靠英語，其他的科目，大家都差不多，所以我給你們的建議，這段時間重點突擊英語，多背一些原題，最好能夠把它們逐句翻譯下來。”

“行吧，就按照你的方法來。”

“誰讓你年級第一，英語滿分呢。”

人就是這樣，說得再多，都沒啥用，還是要做。

同樣，不同的話不同人出出來，效果是截然不同的。

要是蘇亦英語成績跟他倆一樣垃圾，這兩貨才不相信的他的學習方法呢。

作為鄉下長大的娃，他跟身邊的同學，整個學生時代都花費大量的時間來學習英語，最終事倍功半。

甚至，很多人上大學之後，學習英語的方法依舊是背單詞，不斷的背單詞而不去刷題。

應試教育啊，本質上來說，就是考試。

考試就是刷題。

背單詞，不是為了英語多牛逼，大部人都是為了應付考試。

不刷題，想要考出好成績，想屁吃呢？

這個道理，對於謝金澤跟李海鵬兩人來說一知半解，理解得並不透徹。

蘇亦簡單跟他們說明這其中的原因之後，也不理會這兩貨開始背單詞。

他背單詞，是快速記憶。

半個小時幾千個單詞全部過一遍。

謝金澤他們做不到這一點，所以蘇亦也沒有跟他們說什麼艾賓浩斯記憶法，說太多，沒啥用，光研究方法論，卻忽略學習本身，這是本末倒置。

背誦完單詞，接著背誦範文。

然後就是刷題。

初中英語試題對於他來說，毫無難度。