第二十九章：兌換秘法，智腦神州(第1/2 頁)

老師也分為多種，有的是直接帶學生的，有的則是間接性上課，想學習的人就來，不想學習不來也可以的模式。

蘇常沒工夫直接帶學員，所以他採取的是後者的模式。

只是讓他沒想到的是，願意上他課的人實在太多，開課通知出來不久後，名額就直接被搶光。

無奈之下，他只好換一個更寬敞的教室，讓想來的人都可以自己來。

而且他也說明，課程會從最開始的念力、精神力教學一直延伸到發力技巧以及力量增幅上來，也不算讓其他人白跑一趟。

上課的時候，教室裡沒有一個空位，人數相當之多。

有專門過來聽念力教學的精神念師，也有來這裡聽取力量增幅技巧的武者。

看到這一幕，一旁的張破雲等戰神老師不由得流露出無奈的表情。

“你想想看，我們上課的時候人有來的這麼齊全嗎？排名前三十，有戰神能力的那幾個學員甚至就不想聽課，把精力都放在自己修煉上。”

“哎，那也是沒辦法的事情，前幾名的那些傢伙戰鬥力都高的嚇人，不乏有中等戰神乃至更強的實力，當然不會任何我們能夠教他們。”

“但是蘇常的課就不一樣了，就連那幾個號稱兩年三年沒上過課的，也都老老實實的坐在位置上。”

“咱們和蘇常怎麼比，他確實比我們強大太多。”

最後一句話音落下，周圍一眾人紛紛點頭，表示確實如此。

事實就是這樣，蘇常的實力遠遠勝過他們，所以面對這樣的情況，他們也沒什麼好說的。

從精神念師的念力、精神力說起，各種增幅與念力操控從蘇常的嘴中脫出。

下方的精神念師當即就拿起手中的筆記本進行摘抄記錄，作為精神念師的他們最是明白蘇常這些話的寶貴，故此學習的也最是認真。

從精神念師再到武者的力量增幅，蘇常直接在課堂上講起有關於《十絕刀法》的修煉關鍵，對於其中一些很多人還沒有搞懂的地方進行最為直觀的講述與表達。

別說是下面的一眾學員，就是一旁的張破雲等人也的被蘇常的講解吸引，開始全身心的投入到其中的學習中去。

說白了，他們這些老師也是戰神層次的武者，既然是武者，當然也要對蘇常提出的增幅理論和《十絕刀法》進行學習。

現在創始人直接站在他們的面前，為他們講解，這麼好的機會一眾人當然不能放過。

包括張破雲在內的所有老師都學習的津津有味，表示受益匪淺。

兩個小時的時間逐漸流逝，蘇常終於停下講解，放下手上的筆，道：“今天的課程到這裡就結束了，如果你們還有想要繼續學習的想法和念頭，我們下次再見。”

“哎，好可惜，結束了。”

“是啊，蘇老師講的課是我這輩子到現在為止聽的最認真的一節。”

“毫不誇張的說，蘇常對於力量增幅以及念力、精神力的理解絕對的領先我們無數倍的，我現在才知道原來以前修行的發力技巧是有多麼的不上臺面。”

“哈哈哈哈，誰又不是呢，希望蘇老師下次能夠儘早開課，讓我再學習一點東西。”

下課後，一眾學生的討論聲在場上響起，從他們的口中聽出的是對蘇常的推崇。

在人群中，羅峰在猶豫片刻，和部分人一起追上就準備走的蘇常。

他們還有一些地方沒弄懂，所以打算再詢問蘇常。

如果是其他的強者，或許就不會再有這個精力回答問題，但蘇常畢竟沒有太多的事情來做，所以也儘可能的給出回覆。

輪到羅峰的時候，周圍的人已經散光

看到這個原著的主角，蘇常突然來了