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苦難會帶給人一雙更加明晰的眼睛，看到更加真實的世界，人情冷暖、世事更迭，心卻不會因此而更為通達;苦難會帶給人一顆更加冷漠的心，期待一雙溫暖的手來握捧，可是煨熱的心是暫時的，對於善良的感應，它們更加遲鈍。或者說，表面上樂善好施，可骨子裡是明白這樣做也並沒有多大用處的，他們覺得，苦難是遍佈的，他們接收到很少一點點幫助，因此不認為施予救助是理所當然的。

也許脫離苦難的時間久了，那些負能量會漸漸藏得愈來愈深，但難以消弭，甚至會影響到一代又一代。

有句話叫做&ldo;富不過三代、窮不過三代&rdo;，雖然這個概括過於絕對，有失偏頗，但也有它的大體方向‐‐波動的世事，這是命運的遊戲。

日記18

2013年3月22日 晴

感覺在這裡已經呆了好久了，呆得太久了，有時候不由自主地會湧起一陣想要離開的衝動，就像簡&iddot;愛自覺難以在一個無趣的地方久待，將靈魂捆縛，將激情耗盡一樣，我現在時不時也會迸發這樣的想法。

就在看見西罡那棵銀杏樹時，我想到這個學校在汶川地震以前的模樣：那時候還是一個草木蔥蘢、像叢林一般的學校，裡面的孩子，包括我在內，也都是穿梭於叢林、領略自然的野孩子。那時候有個大大的花園，有不知名的藤蔓，有雞冠花、美人蕉;我們經常幾個人一起(那是三四年級的時候)，爬到牆頭去取蝸牛，蝸牛根本不需要捉，下了雨以後，濕濕的牆上粘滿了大大小小的蝸牛呢，頭都縮在殼裡面，需要扯下來帶回去用毛毛草逗出頭來，看它長長短短的四根觸角;我還記得園子裡有一種紅色的花，它的花心可以抽出來，抿在嘴裡是甜甜的味道。

地震的時候著實嚇人，下午兩點多，正是剛剛上課，我正等著進機房(那時候還是匣子一樣的笨重電腦，那還是稀罕物件)，突然看見主樓旋形樓梯上全是蜂擁而下的人，我還沒懂得起是怎麼回事，就被一股人流擠到操場上去了，我完全是身不由己的。

離震源那樣遠，學校的主樓還是震了個大口子。沒有人願意查建樓時的領導，也沒有哪個領導敢再叫學生進去讀書。於是所有學生就被趕進在大操場搭建的藍色帆布大帳篷裡去，繼續讀書。

那個時候知道什麼條件惡劣啊?只覺得新鮮。

下雨天要把腳縮到凳子上蜷著，才能不□□場上積起的泥水淹沒，那叫一個刺激呢。

再後來，歷時一年多，推了舊的，建了新教學樓。慢慢的，人們總覺得舊的礙眼。教學樓都是嶄新的，操場怎麼能是泥的呢?操場翻成塑膠了，花園還是那個荒蕪樣子像話嗎?於是推推推，改改改，後來感覺這個學校就不是我的母校了。

我的母校不會有那樣展平的綠草地。

叫我的蝸牛在哪裡安身呢?

只有那棵銀杏樹留著。畢竟它挺貴的。

2013年4月29日 晴

看著顏臻、田恬跟襄思三個人就著急，我向禹霖抱怨這時，他還笑話我說：&ldo;當局者迷，旁觀者清&rdo;，叫我想想他看了這麼多年的感受，他調侃我，這也罷了，也許真的是那樣，在局裡的人往往感覺不到自己的做作。

&ldo;你看著吧，顏臻那小子所到之處，必定叫女生之間的情誼灰飛煙滅。&rdo;禹霖小聲跟我這樣笑。

&ldo;沒有這樣嚴重吧?&rdo;

&ldo;你看我摻和你那些閨蜜情嗎?&rdo;

&ldo;你就是摻和也沒有什麼用的，沒有誰喜歡你的喲。&rdo;

&ldo;你小心些吧，青山的追求者不少哩，你以為你高枕無憂哦。&rdo;