第12章 創業未半、而中道崩殂(第3/4 頁)

做書房。陳繼明寫作，大哥，陳顯勇複習。

陳繼明，現在的學習成績不用說！

這些年，陳繼明和陳父陳母一起，一直督促他大哥學習，而且陳繼明一直帶頭，營造一個很好的學習環境。

加上陳繼明，一直在教他大哥英語，兩人在家沒事，都一直用英語對話。

所以這些年，大哥陳顯勇學習成績也不錯，特別在英語方面拉高了整體的學習成績。

英語的100分制，平均都在90多分以上，在年級排名都進了前十。

在陳繼明看來，就一直保持這個學習水平下去，考上大學應該是不成問題的。

第二天一大早，陳繼明還在睡夢中時，被陳母輕輕拍醒。

一覺醒來，陳繼明精神抖擻，讓他不由得感慨，年輕就是好啊……

兄弟，兩人洗漱完畢，一人嘴裡咬著個包子，繼續結伴往學校趕去。

到了學校，兩兄弟分道揚鑣。

向各自的班級走去，陳繼明放下書包，還沒坐下。

陳繼明的語文老師就向他走來，笑眯眯的朝他說道：“小陳老師，你出來，有點事找你。”

陳繼明的語文老師，周小倩，才20來歲，青春靚麗，大大咧咧的性子，是剛剛師範畢業分配下來的。

穿著一條藍色的牛仔褲，搭配的黑色V領針織衫，腳踩一雙運動小白鞋，妥妥的港臺風。

從這裡可以看出，這位新來的語文老師，家庭條件應該不錯。

叫他小陳老師也是開玩笑，自從學校裡的老師聽說陳繼明英語很好，還在英語興趣班當老師時。

學校裡的一些年輕老師，就笑稱他為“小陳老師”。

出了教室門，跟在語文老師屁股後面走著。欣賞著語文老師的背影，也不說話，就這樣默默的跟著。

語文老師看他跟在後，一把拉過陳繼明，摟著他的脖子說道：“怎麼不說話？我看你在講臺上講英語時， 很會說嘛。”

陳繼明一臉無奈的苦笑：“我的姐姐，注意形象，你可是老師，教師的形象，你還要不要了？”

“切，我都不怕，你怕什麼？再說了，都在上課，沒人看見。”

“我……”陳繼明無語。

陳繼明也不知道為什麼，她的這位語文老師總喜歡找他的事。

只要是她的語文課，就沒有不點他名的時候，比如：“我們的小陳老師上來黑板上，默寫”

“我們的小陳老師把這篇古詩文背。”

“我們的小陳老師把這篇文言文翻譯一下”

“今天這節課，我們的小陳老師來講……”

“……”

花樣之多，令陳繼明防不勝防，很是無奈。

語文老師鬆開陳繼明的脖子，但手依然搭在他的肩膀上。

“好了，不逗你，說正事。”

“你是不是有寫一本小說？叫修真大世界”

陳繼明狐疑地看了老師一眼：“咦，周老師，您怎麼知道？”

因為他的這本書在小學時就已經完本了，初中從來沒有拿來學校過。

除了讓他的小學校長，王校長，看一下里面的錯別字與修繕一下里面的內容。

按道理說，這是一本全新的書，按理說裡面是有版權的。

沒有經過他的同意，王校長是不會隨便給別人看的。

萬一被一些別有用心的人看到之後，把這書抄下來，拿去出版了怎麼辦？那陳繼明幾年的心血不白費了嗎？

語文老師翻了個白眼。

“切，看你這小心眼的模樣，沒別人看你的書。”

“我也是在王校長辦公桌上看到的，只看了幾章，後來