第四十五章(第2/4 頁)

著，倒也還過得去。但最近連那幾個學生都開始繞著白榆走了，每當白榆提出組隊請求的時候也只是尷尬地拒絕。

有心腸軟的學生看白榆總是孤零零的，於是壯著膽子上來，對白榆說：“要不咱們互相喂招吧。”

只是喂招而已，點到即止……應該也不至於怎麼樣吧。

白榆驚喜地同意。

看著白榆那張極具欺騙性的白皙臉龐露出笑容，這位好心腸的同學更加確認自己的決定是正確的。

於是他們操縱著機甲在一片訓練場內站定。

學生揮出一刀，白榆不輕不重地格擋。

白榆輕飄飄地揮出鏈刃，詭譎鋒利的刀光擦著這位學生的腦袋過去。

這位學生瞬間呆住。下一刻，他潛意識地側身抬刀，卻聽見“哐啷”一聲，鏈刃在他的刀上留下了鯊魚啃咬般深深淺淺的劃痕。

“……”在那瞬間，他的腦門子難以剋制地沁出冷汗。

“停停停！我認輸！”他操控著機甲飛一般地竄出去，“咱們就先到這裡——再見！”

這已經不僅僅是戰鬥素養的差距了！他們在武器強度的問題上也是天差地別。雖然他確實沒從白榆身上感受到任何殺意，但對練會帶來的機甲損失也是難以忽略的……雖然大家都是機甲師，修起來方便，但誰願意天天修補自己的武器啊。

白榆看著對方逃竄的背影，站在原地，嘆了口氣。

“那我下回不用武器怎麼樣？”她扭頭，對偷瞄她的幾個同學說道。

他們見白榆看過來了，有些不好意思地移開視線。曾經和白榆搭檔過幾天的江魏說：“得了，放著武器不用你還格鬥個毛線。你還是等著維拉老師課後的單獨輔導吧。”

維拉老師路過的時候，白榆趁機向她提出意見：“老師，您看我們同學練的也挺刻苦的，您要不也發點武器啥的獎勵獎勵？”

維拉嗤笑：“你想得倒挺美啊。”

“……主要我現在一跟同學對練就可能破壞對方的武器，鬧的我很尷尬啊。”

“也不光光是武器等級的問題。”維拉打量她一眼，“你最近和我對招的時候已經用上精神力共振了吧？”

所謂精神力共振，就是在戰鬥途中，精神力和機甲或是武器結合，顯示出原本的實質。比如維拉老師，她認真起來的時候，武器上會散發亮橙色的螢光。而白榆在漸入佳境的時候，鏈刃上也會覆蓋一層淡紅色的、難以捉摸的血色光華。

這算是一個戰鬥技巧，但白榆沒有在和同系學生的對練中使用過。最多就是和維拉、鍾離樂他們對戰的時候頻繁使用——單兵系中較強一些的學生都會這招。

“那又怎樣？”

“在頻繁的精神共振下，武器也會受精神力的滋養，是越用越鋒利的。”維拉微笑著說道，“最近你的精神力很活躍，對戰的慾望比從前更積極，鏈刃也受你狀態的影響嘍。”

白榆：“……”

“別灰心。這種高處不勝寒的感覺，老師懂你。想當年我訓練的時候也被全班同學繞著走……”維拉忽然抬頭，按住白榆的肩膀，像是做了一個重大決定般說道，“這樣吧，我跟隔壁單兵系的老師打個招呼，以後你就跟著他們一起練機甲格鬥。雖然把機甲師專業的學生推過去顯得我有些無能，但你在單兵系一定能找到合適的搭檔！”

白榆：“……？”

於是，當天白榆就被打包踹到了單兵學院的訓練場裡。

“介紹一下。這位是來自機甲師學院的寧希同學，從今天起就跟著我們一起訓練。”身材魁梧、肌肉發達的單兵系老師把細胳膊細腿的白榆往前一推，用洪亮又不失威嚴的聲音喊道，“她老師說了，對練的時候別把她當個文弱的機甲師看，否則吃虧