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「你認識上面寫的什麼嗎？」周主任問。

「不認識。」「那你怎麼放我們進去。」

「報告長官，上面那個黨徽我認識，還有上面那個像是你。」哨兵聲音洪亮的說。

王柏齡抬腳就要走，蔣介石皺著眉頭說：「等等，我們再聊會。」然後把哨兵叫道跟前問道：「他們正在作什麼？」

「報告長官，連長正在教大家唱歌。」

「你知道是什麼歌嗎？」

「知道，連長說是嶽武穆寫的歌，講精忠報國。」

「你會唱嗎？」這是周主任在問。

「報告，我沒學完，只會唱幾句。」

「為什麼沒訓練？」王柏齡話語中有些嚴厲。

「報告長官，現在是正在休息，還有……半袋煙的功夫。」哨兵算算時間後說。

「長官要不要我進去通報？」

「不用，我們自己進去。」

第一部 黃埔風雲 第三章 風起廣東 第二十七節 視察（二）

莊繼華看見蔣介石一行人時，他正劃動手臂指揮大家唱歌呢；這首《滿江紅》還是前世時陪幾個軍人出身的客戶k歌時學會的，這樣的歌他還會好幾首，他準備整理整理後再教。

蔣介石他們進來後感覺就更不一樣了，連隊裡看上去與其他連隊沒什麼兩樣，相似的標語，相似的黑板報，唯一不相似的是人，是士兵，是士兵的精神狀態。這裡計程車兵樂觀積極而非其他連隊中的那種呆板麻木。

蔣介石沒有直接去連部，而是先檢視了士兵宿舍，宿舍裡所有東西擺放都整整齊齊，被子都疊成豆腐塊，杯子、水瓶也擺放整齊，每間宿舍的牆上還貼有《七連內務暫行規定》、《個人衛生暫行規定》等。

蔣介石邊看邊問，莊繼華曹淵一一作答；這些規定都是幾個軍官一齊制定的，士兵不識字就由排長每天教兩條，直到他們全部背下來。說實話這些規定出來後，把幾個軍官累得夠嗆，士兵不識字，記憶力參差不齊，每天都得盯著，僅疊被子都是幾個軍官手把手的教，那些班長根本沒受過這樣的訓練，不過他們的接受能力挺強，很快成為幾個軍官的幫手。

蔣介石甚至連廁所都進去看了，他越看越滿意，他對當初堅持讓莊繼華帶兵，並堅決給他留個連長職位的決定感到英明。

連部外，一行人又停下來了，他們對張貼在連部外面的連隊財務公示和訓練獎懲細則很感興趣，蔣介石注意到這上面的懲罰很少針對個人，幾乎都是一人犯錯全班受罰，有的懲罰甚至牽連到排長，同樣獎勵也如此。

蔣介石發現這點後，便詢問為什麼；莊繼華解釋了自己的整體慨念，然後再說士兵的文化素質差，說教不如在訓練和生活中進行培養，讓他們時刻記住自己是一個集體中的一員，一言一行度會影響到整個集體；反之，集體中的成員也會注意到其他人的行為，有利於培養士兵互相幫助，互相支援的集體精神。聽了莊繼華的說明後，蔣介石和周主任都大為讚賞，認為這個方法可以在校軍中推廣，而王柏齡則臉上陰晴不定，自從到了軍營門口，蔣介石就沒給他好臉。

在連部裡，蔣介石便開始詢問莊繼華關於擅自處理逃兵的問題，莊繼華這才知道蔣介石一行人來的真實目的，便再次解釋了自己當初的做法和目的，然後再次請求處分。曹淵然後補充說莊連長機會抓得很好，現在士兵士氣高昂，訓練熱情高漲，這說明當初的目的完全達到了。蔣介石和周主任這下才知道原來事情是莊繼華首先做出來的，曹淵只是作了總結。

但王柏齡立刻展開攻擊，他對莊繼華擅自處理逃兵，並且強調對逃兵處理太輕，放在其他連隊最少也是五十皮鞭。莊繼華辯解說連裡有規定不準體罰士兵，所以才改為關禁閉的。