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岑鯨無法，只能順著老先生的意，讓自己「快點進步」。

岑鯨本以為自己達到趙老先生的期望，就能讓這一遭過去，也好讓老先生省點心，少花時間在自己身上。

可她不知道，就在她認真寫了老先生的功課後，老先生內心百感交集，越發覺得她會像岑吞舟那樣，有一番了不起的成就，還在其他先生那炫耀了自己的教學成果。

岑鯨也是寫信問了蕭卿顏才知道，那些給她佈置功課的，都是負責教甲字班的先生。

文人嘛，多少有些傲氣在身上。

他們也奇怪自己為何要給一個庚字班的學生布置功課，甲乙丙丁午己庚辛，水平差這麼多，真的有必要嗎？

後來他們中有人去問了庚玄班的先生，得知岑鯨之前請假，長公主殿下也未讓庚玄班的先生把功課記下託人送去，便覺得長公主此舉是因為岑鯨被指婚給了燕蘭庭。

殿下或是想讓出身低微的岑鯨高低討個才女的名聲，不至於配不上當朝宰相。

一想到如此費事麻煩就為讓一個姑娘嫁得好聽，甲字班的先生們批改起她的功課來越發不耐煩。

所以當趙老先生拿岑鯨的功課來炫耀時，他們還都挺驚訝，旁人要是為了討好長公主和燕丞相，硬把岑鯨捧成才女他們信，可趙老先生是誰，書院大老遠從曲州請來的大儒，也是書院最早一批來教書的，德高望重，就連長公主也敬重他，怎麼可能幹出這種自降身價的事情。

老先生還怪貼心，把岑鯨過往的所有功課都帶來了，眾人忙接過來看，根據時間排序，岑鯨的水平確實在一點點往上提升，再一看趙老先生在那些功課上批註的字，眾人都有些自愧不如。

這就是他們和老先生的差距啊！

趙老先生這麼一炫耀不要緊，岑鯨可就麻煩了。

學生的功課會在先生批改後還給學生做筆記，等做完筆記還得再交上去給書院儲存。

這樣等哪個學生功成名就，書院還能拿他們曾經的功課出來做榜樣。

因此岑鯨過往交的功課，那些先生們都能找到。

他們沒有相互商量，甚至藏著掩著不告訴旁人，學老先生的樣子把岑鯨在過往功課上犯的錯都挑出來細細講解，等下回送功課，把這些都給岑鯨送了過去。

岑鯨面對諸位先生的態度轉變，稍微有些懵。

但還好那幾位先生正當盛年，岑鯨也不怕氣著他們，原來怎麼樣現在還是怎麼樣，寫起功課來能偷懶就偷懶，希望這幾位先生能早點放棄她。

直到一日旬休，一位甲字班的先生登門來找白春毅，恰逢白志遠在家，父子倆好好招待了這位先生。

先生也沒客氣，特意誇讚了白春毅，知道白春毅是第一次下考場，還叮囑了他不少細節，聽得白家父子連連道謝。

眼看著說得差不多了，先生才問白家是不是還有兩位姑娘也在書院讀書。

白志遠順著話頭提起岑鯨，那位先生便說岑鯨也算自己半個學生，還說自己覺得她潛能無限，只是家中不比書院，沒有管束難免怠惰，讓白志遠平日也多監督監督。

白志遠嘴上應下，心裡卻想這位先生恐怕不知道岑鯨快要嫁人了，所以才會催促岑鯨專注學業。

之後先生離開，白志遠把岑鯨叫來，意思意思讓岑鯨在家無聊就多看看書，畢竟人先生都來說了，但更多的還是要跟白夫人學管家，免得嫁入相府後什麼都不會，被人笑話。

岑鯨原也不打算把舅舅叮囑她好好學習的話放在心上，可以一聽舅舅又說讓她跟著舅母學管家，她突然覺得讀書也沒什麼不好，還專門問聽風，上門來叮囑她學習的先生是哪一位。

如今雖有女子書院，可世人依舊覺得女子嫁人後就該專心後宅，求