第十七章 帶焦的饅頭(第1/2 頁)

週六，程行吃過午飯後再次來到了上次來的那家新華書店。

這都已經過去好幾天了，而且距離九月初的開學也已經過去一段時間了，程行覺得現在應該能買到一些教材了，即便是高中的買不到，那初中的總能買到。

“老闆，現在初高中的教材有賣的了嗎？”走進店裡之後，程行問道。

“你來的可真巧，今天早上剛送來了一批，現在正好有。”店裡的老闆笑道。

“都在這呢，我剛剛才擺好，你看你要哪幾本。”老闆道。

程行走到書店賣教科書的那一欄書架上，他從初一的開始找起，一直到高中的數學書，程行全都拿了過來，除了數學書外，一些物理化學以及英語，程行也都拿了過來。

等把這些書全都放在前臺上時，已經堆的足足有半米多高了。

程行大致看了下，這些書加在一起恐怕得有將近三十本之多。

如果不加上小學的話，這是一個正常學生寒窗苦讀將近十年的積累，而現在程行要用一年的時間，去走完別人走了將近十年的路，這是有一定難度的。

沒辦法，如果像是周遠這種直到高一下班學期才開始墮落的，他只要努努力，想把之前丟下的知識補回來可能只需要幾個月的時間就行，因為他落下的並不多。

但程行落下的東西太多了，他除了語文這一科之外，其它幾科從初中開始就已經跟不上了，而像數學這種甚至於從小學就已經跟不上了。

所以程行除了走補習班這個路子以外，像問老師這種路根本走不通。

你說你要是隻落下半學期一年的課，只要你肯不恥下問，一中的老師還是樂意教你的，畢竟都是屬於高中的知識，而且對於老師來說，學生能不放棄就不放棄，因為當老師的職責就是教書育人，誰不想自己教的學生成績都很優秀，都能考上理想的大學呢，但你要是拿個小學數學書讓老師從小學開始教你，那老師鐵定以為你是個神經病。

這就跟到了高中快要高考了，你找語文老師讓他教你拼音怎麼拼一樣。

還好程行來的時候背了個包，否則這麼多本書還真拿不完。

將書整齊的裝進包裡後，程行付了錢，離開了書店。

只是程行這邊剛出了書店，正準備打車回家時，卻在書店的旁邊看到了一個熟悉的人影，這個人正是姜鹿溪。

她的面前放了一輛腳踏車，腳踏車的車筐裡放了一個木板。

木板上用油漆寫著家教兩個字，而家教下邊，則是初中，高中，甚至於小學所對應的費用，高中每小時20，初中15，小學10塊。

這費用，說實話已經很低很低了。

因為是週六的原因，這家新華書店又是周邊唯一一家比較大的書店，所以前來買書的人很多，很多都是家長帶著孩子來的，但是沒有一個在她旁邊駐留的。

相反，站在她對面的好幾家做家教的小攤旁，倒是圍了不少家長。

而程行看去，他們的價格也要比姜鹿溪高得多。

他們上面都沒有小學這一選項，是直接從初中開始做起的，而且還分初一初二和初三，初一跟初二每小時三十，初三每小時四十，到了高中，高一和高二每小時五十，高三每小時的價格來到了七十每小時。

不過程行也不覺得意外，因為那些人年齡都比較大，看上去是專門做家教的，如果你是家長，在給孩子找家教時，也不會去找一個看上去只有十六七歲大的學生，而不去找那種專門做家教的家教老師。

而且能給孩子找家教的，一般家裡都不是很缺錢的，況且既然都花錢找家教了，那就肯定得找好的，這種廉價的再加上年齡又小，先別管教的如何，能不能管住自家孩子還是一個問題，都到了找