第40章 喜提好人卡(第1/2 頁)

為了完成任務“傳道者”，嵐青山竭盡所能的灌注知識，嘗試著幫助樹精們建立一套完整的世界觀。

所謂的“三觀”，一般是指世界觀、人生觀、價值觀。

他覺得，想要讓樹精豎立正確的三觀，理當從世界觀開始嘛！

“我們所在的世界，是一顆叫做‘蒼藍星’的星球……陸地面積32億平方公里，海洋麵積84億平方公里……”

相比蒼藍星，地球的表面積為51億平方公里，堪堪只有本世界的一半。

“對了，你們生活在陸地，並不知道海洋是什麼東西，我現在展示給你們看……”

嵐青山將關於海洋的畫面，尤其是展示大洋浩瀚的影視鏡頭，一股腦兒呈現給了對方。

不得不說，這是一種相當神奇的交流方式，它所傳遞的資訊，不僅僅只是語言，還包括影象、聲音。

“蒼藍星的陸地被劃分六塊大陸，其中兩塊位於北半球，分別是東洲、西洲……其餘四塊大陸則散佈在南半球，分別是南洲、黑洲、海洲，以及位於南極的寒洲……”

在傳授地理知識的過程中，嵐青山敏銳的注意到，樹精們似乎對這些知識不太感興趣，它們幾乎沒有多少回應。

他瞬間決定——改！

系統說得很清楚，必須“獲得樹精的認可”才能完成任務，假若對方對“傳道”不滿意，嗶嗶得再多也是白費唇舌。

那麼，它們對什麼內容感興趣呢？

嵐青山沉吟片刻，當即有了主意。

俗話說“物以類聚，人以群分”，雖然樹精的思維方式與人類大相徑庭，可作為具備一定智慧的生命，它們多半對其它型別的植物感興趣。

他理了一下思路，再次發出了訊息：“而在這廣袤無比的六塊大陸之上，存在著千姿百態的植物生命，種類不少於100萬種。”

為激發樹精們的興趣，他又發過去一連串圖片。

其中有一望無際的熱帶雨林，也有一馬平川的遼闊草原，還有震撼人心的巨型海藻林。

這次調整的效果立竿見影，回應聲立即多了起來。

“好多樹啊！”

“我想去看看。”

嵐青山放棄了系統性、全面性的傳授，將重點放在兩個方面。

第一，趣味性。

也就是迎合樹精們的喜好，專講各種奇聞異事，啥東西新奇有趣，他就講解啥東西。

“有一種叫做‘大王花’的植物，它散發著極其強烈的腐臭味，以此驅趕植食動物，避免被啃食……此外，這種臭味還能吸引過來蒼蠅之類的昆蟲，幫助其插播花粉……”

樹精們的反響更強烈了。

“聽起來很有趣！”

“真想去聞一聞它的氣味。”

第二，實用性。

哪些知識可以幫助鳳凰木生長得更好，或者幫助其提高實力，就詳細說這些東西。

“不知道你們是否知道，植物想要生長得更高大，除了光照、水分、溫度、土壤外，還需要一些營養元素。

“比如‘氮肥’可以讓樹葉生長得更茂密，大大提高吸收陽光的效率，再比如‘磷肥’可以促進根系的生長更繁盛，延伸到更深的地下……”

樹精們馬上叫了起來。

“我要氮肥！”

“我喜歡磷肥！”

“我全都要！”

嵐青山“科普”一陣化肥的好處之後，適時送上一份禮物：“我可以保證，大家一定會得到充足的肥料供應，這片樹林的每一株鳳凰木都有份……並且還是免費的供應，各位無需付出任何代價。”

其中的“免費”二字，他特意予以了強調。

於他而