第32章 這怎麼可能(第1/2 頁)

吃晚飯時，喬薇和瞿藝已經各自有了一些想法，兩人湊在一起邊吃邊討論。

“21班已經定好了，有一個男女組合的鬥牛舞，還有一個熱舞，正好咱們跳古風舞蹈，就是三個曲風的舞蹈了。”

“嗯，你對選曲有什麼想法嗎？”

喬薇其實想挑一首有氣勢的舞蹈，畢竟是在運動會上表演，那不僅得有觀賞性，最好還能有激勵的作用，讓同學們產生壯志凌雲的共鳴，但她不能喧賓奪主，得先問問瞿藝的想法。

“想了兩個，一個是蘭陵王入陣曲，一個是花木蘭，這兩個都能有鼓舞士氣的作用。”

喬薇聞言眼睛一亮，看來她們兩個人的想法不謀而合了。

瞿藝皺皺眉繼續說道：“但是蘭陵王入陣曲最好是多人舞蹈才能有氣勢，花木蘭的話動作難度可能會比較大，還有武術動作，喬薇你……”

“那就花木蘭吧，我沒問題的。”

喬薇以前雖然沒有跳過舞，但是她有系統獎勵的初級中國舞技能，應付一個小小的運動會表演肯定沒有問題，武術動作就更不在話下了，這麼久的詠春拳可不是白練的。

“行，那等會兒就去練功房編舞。”

學校的練功房面積還是挺大的，至少夠這三支舞蹈同時排練。

喬薇和瞿藝到的時候，另外兩支舞蹈已經開始學動作了。

喬薇驚訝的問道：“她們排舞這麼快嗎？這就開始學動作了。”

瞿藝看了一眼：“他們用的都是網上別人已經排好的動作，那個熱舞我記得最後一個收尾動作是疊羅漢，還挺危險的，不過運動會表演沒必要，應該會去掉那個動作吧。”

兩人找音樂老師拿了音響，去了一個離那兩堆人都挺遠的角落。

“你舞蹈是什麼水平？能即興嗎？”瞿藝調好了裝置，在放歌之前問道。

喬薇其實也不確定這初級中國舞技能是個什麼水平，想了想答道：“我可以試一下。”

瞿藝點點頭開始放音樂，隨著音樂聲音響起，瞿藝也開始翩翩起舞。

這首歌的前半段主要是講木蘭從軍之前的故事，喬薇在聽到音樂的那一刻起已經有想法了，不過她沒有動，而是在欣賞瞿藝的舞蹈。

不愧是驚豔了藝術班舞蹈老師的人，瞿藝舞姿輕盈優雅，舞步飄逸自如，身體很柔軟，基本功也夠紮實，每一個動作都契合主題，表情也十分到位，能夠看出木蘭從軍前的活潑靈動以及女兒家的嬌羞。

第一段和第二段之間有一段鼓聲過渡，隨著最後一聲鼓點落下，喬薇也上場了。

系統獎勵的技能真不是蓋的，原本還有點心虛，怕跳的不好，結果從入場開始，就進入了一種很玄妙的狀態，彷彿是肢體和音樂產生了共鳴，自然而然的開始表演，很是流暢絲滑的耍了一段劍舞。

瞿藝激動地鼓掌：“薇薇，你跳的也太好了吧，武術動作利落乾脆又不失美感，舞蹈動作也很優美，力量和節奏感把握得很好，真是太讓人驚喜了！”

喬薇第一次跳舞，聽到誇獎難得的紅了臉：“哪兒有你說的那麼好……”

兩人又交換段落再次即興了一遍，最後確定由瞿藝表演紅裝木蘭，喬薇表演武裝木蘭。

整首歌曲大致分為四個部分，第一段需要表演出木蘭出征前的閨閣女子狀態，第四段是打完仗後換回女裝對鏡貼花黃，第二段是出征的鼓點，第三段是木蘭征戰沙場。

瞿藝長相更加柔和，武術動作比起喬薇顯得柔軟了些，喬薇長相更加明豔大氣，美的更有攻擊性，而且有武術底子，更能把人代入戰爭的氣氛。

兩人商量後決定第一段、第三段、第四段為獨舞，第二段兩人配合，喬薇負責打鼓，瞿藝需要在第二段的舞蹈中結合