第186章 喬薇就是海(第2/2 頁)

數學老師，就是之前帶過喬薇數學競賽的老師。

他看到喬薇的第一反應就是驚喜：“哎呀，喬薇啊，你咋回來了？回來的正好，來來，幫我上一節課，有你在，我就能偷懶了。”

喬薇之前就幫他代過奧林匹克班的課，競賽課都能代，更何況是這普通的數學課。

既能讓教學質量更好，又能摸魚，數學老師覺得真的爽極了，他才不管喬薇咋突然回來了呢，抓壯丁就完了。

於是等喬薇起身去了講臺，數學老師悠哉悠哉的拿著保溫杯坐在了喬薇的位置上。

還貼心的跟李玥換了一下座位，他怕他個頭太大，擋住了這小姑娘看黑板的視線。

數學比語文更適合讓喬薇用來研究教育課題。

喬薇先是問了一下當前進度，又翻看了一下教材裡對應的地方都有些什麼知識點，大概思考了兩三分鐘就開始了這堂數學課程。

數學老師本來還在悠哉悠哉的喝茶，隨著喬薇講的越加深入，老師也漸漸聽的入了迷。

因為講完課本上的基礎知識，喬薇會以一種比較好理解的方式為大家做延伸。

她會告訴你，你現在學的這個公式可以運用到火箭研究的哪個步驟的哪個計算裡。

也會生動形象的講出這個知識點是怎麼被人們發現研究的。

數學老師覺得，如果知識點是滄海一粟，那麼喬薇就是海。

她的知識涵蓋面真的太廣泛了，彷彿沒有盡頭。

一節課下來，所有人又再次發出感慨：怎麼這麼快又下課了？這麼有意思的課，為什麼不能拖拖堂呢？

下課後，數學老師回到辦公室一頓炫耀和誇獎，於是所有老師都開始蠢蠢欲動。

最先付出實際行動的是物理老師，恰好高三八班的物理老師也是老熟人。

於是喬薇回校第一天，就上了語文、數學、物理三門課。

第二天校長終於找了大家開會，早就眼饞既能摸魚又能豐富自身知識的其他老師們，這回紛紛毫無心理負擔的找上了喬薇。

原本老師們還擔心喬薇一天上太多課很累，誰知喬薇那叫一個來者不拒。

一整天下來看她還是生龍活虎的，老師們再一次感慨不已，年輕人就是身體好，講了一整天課就連嗓子都沒有異樣。

喬薇笑而不語，她有作弊神器啊，課間去空間緩緩就得了。

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