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也沒還他就是了。

即便用著不靠譜，她也能拿回去拆解拆解神尊的一筆一劃，沒準便能領悟一下符道。

「原來如此，是我想岔了。神尊體貼之至，弟子定然感念於心，日夜都盼著您的好。」

聽著不大誠心，像是車軲轆似地說著虛套的漂亮話，但寒河仍覺受用，臉上也就見了晴，半點不著痕跡地陰消雲散了。還能在門口將她送上一送，目送她拐出月洞門。

孟香綿召出春海，春海已經能夠熟練地飛到棧橋頭，等著自家謹小慎微的小主人走一步穩一步地踩上來。

凌駕著山與山之間的幽壑深淵，有一種一步登仙的瀟灑絕逸。

對於如此就學會了飛行這件事，她塞給宋緣音符咒的時候，看似「輕描淡寫」地提了提。

宋緣音果然十分捧場，誇張地感慨道：「香綿姐姐這叫不鳴則已，一鳴驚人！」

孟香綿正拿著另一枚符咒，研究走勢，毫不謙虛道：「那是，」但她其實也明白：「不過實際上呢，一鳴驚人的是春海才對。是個人踩著春海，都能飛的四平八穩。」

宋緣音整理著明日的行囊，將疊好的望仙裙置在床頭，她望了望孟香綿低頭研究的背影，眼眶有些輕潤，掩了掩自己的聲氣，故意雀躍地道：「春海厲害，香綿姐姐也厲害！」

……

次日一早，臨行前，孟香綿沒收了宋緣音的那支梅花簪，放入袖袋中，「等你回來，我再還你。」

宋緣音自是聽之任之，乖乖換上了另一隻紅蕊玉菩提，笑道：「香綿姐姐就不要操心了，」她伸開手臂轉了一圈：「法器在身，符牌在手，我能有什麼事？」

孟香綿也不想將事情做得如此矯情，暗暗鄙夷了自己一把，可她確實一萬個不想原書中徐然告訴白卉梅花簪是故人遺物的那一幕真的上演。

說來，原書的女主白卉，為何一直還沒出現？按照時間線來講，她應該近期就拜入書院了才對。

……

因為增加了築基之後的課程，孟香綿的行程一下子變的滿噹噹起來。

築了基、正式入了門的次月，學子就要選擇一位責任教習，一對一地負責自身的結業之事。

不過，也是師父領進門，便各憑本事罷了。和現代社會的高校中的導師差不離。只是也聽說，一些教習並不大樂意帶弟子，往往會讓弟子另擇良師。

這也是孟香綿當初想要提前與程叟打打交道的緣故。

一趟「御劍課」下來，她就更加希望成為程叟的親傳，能夠學到鯤鵬摶風扶搖的本領。

所謂御劍課，教授的內容不只是御「劍」，卻又像是返璞歸真到了御劍本身。

——為了讓學子們夯實基本功夫，教習會給每位學子分發一把木劍。

這把木劍便是凡品中的凡品，有些看起來還蛀了幾個窟窿，用的像是半朽的陳年腐木。

木劍被學子拋定在前下方，也不會任意變化大小，只會保持著原始狀態，保持著窄窄的劍身。學子們便要踏著這窄窄的劍身，踏雲凌風。

如此御劍，不假借靈寶的加持，依靠的才是真本事。

至於另外一部分選擇不要木劍的學子，飛行的難度則更大，雙足一點，輕身直上，無依無憑，算是以靈氣代替木劍。

兩撥人分了兩個隊陣，在場地的兩側，以一個時辰為限，屆時便以飛上浮島的學子數量來決勝負。

孟香綿選的是不拿木劍的陣營。

師兄師姐們見到新加入的廢柴小師妹，即便她築基極快，卻必定沒那麼早能飛上浮島，因此仍喪氣的很，私下與同伴咬耳朵：「真不知道她為什麼要選我們這邊，才築基也不選個難度小的。」

孟香綿偏偏還就聽到了。