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“其實這次讓你來呢，就是讓你好好組織一支有競爭力的校隊。你也知道，咱們學校文化課沒得說，但是身為市重點中學，市運動會成績一直很差，領導雖然沒點名明說，但是要想提高咱們的綜合素質，獲得跟多的教育資源，就必須把體育成績搞上去。”

看張浩東一臉平靜，校長繼續說道：“當然，體育成績不僅僅是足球，雖說你只負責足球隊，但其實足球的訓練已經把徑賽的很多專案已經包含進去了，你搞好了足球隊，咱們教練也有一些苗子可選。當然了，我也會通知你們班主任，適當的時候給予你一些方便。怎麼樣，有信心沒有？”

“鬧了半天，這個校長是想利用我給他提高政績啊，不過這樣也好，有了這個依仗，在學校行事也就方便多了。”想罷，張浩東很燦爛的笑著說道“咱們學校體育老師不負責嗎？為什麼偏偏選擇我啊？”

校長微微一愣，這小子還真是麻煩啊，看來小小年紀就當了學校老大，並非僥倖啊！

“哈哈，你小子還真是多事，既然你問了，我也不隱瞞。事實上老師跟學生是完全倆種不同的性質。學生之間相互一起玩，因為愛好聚在一起，可不是老師的訓練隊能比的啊。”

頓了一下，泯了一口茶水，繼續緩緩說道：“當然，老師也會組織專項訓練隊，你的足球隊是個很好的苗子基地啊，我相信你的能力，可以為我們校隊，提供源源不斷的儲備人才！

校長一口氣把心中所想全部說完，直勾勾地盯著張浩東。

“這個正好，我們校隊肯定秉著為學校提供人才寶庫的原則，必定落實好校長的安排。”

張浩東大義凌然的話說出口，差點沒把校長剛喝進去的龍井茶水給噴出來。我靠！小小年紀比我這校長還官僚主義啊，說起話來，頭頭是道，校長只能輕嘆一聲：“好伶牙俐齒的小孩啊”。

其實張浩東這麼爽快地答應校長的要求，心中也是有自己的考慮。倆人繼續聊了些學習方面的事情，校長對他說了一些勉勵的話，讓張浩東回去上課了。

第六章　殘酷性

自從有了跟校長的談話後，張浩東就暗自下定決心，一定要讓浩東隊在短時間內強大起來，畢竟跟市區內其他的學校相比，浩東隊資歷還太淺，剛剛建隊就想達到其他校隊的程度，簡直太難了。

而現在的眼前目標就是短時間讓球隊迅速成長起來，取得跟強隊交手的機會。

距離市學校運動會還有3個月的時間，所以必須制定一個詳細的計劃來加強隊員的身體素質和有球訓練。鑑於足球隊成立時間太短，跟強隊差距較大，制定正確有效的訓練計劃就顯得很是重要。

例如市師範小學足球隊據說已經建隊30年了，校隊走出去的足球名人也很多，底蘊頗豐，這也根本不是東林鎮小學可比的。

對此，張浩東也徵求了老爸的一些建議，集思廣益總比個人的意見要更加全面。

張承天給的意見是加強身體素質的訓練，爭取短時間內讓隊員提升一個大的臺階。畢竟就算市師範小學的底蘊再好，配合再怎麼默契，小學生的體質能有多強？就像歐洲跟亞洲的差距不僅是足球理念和足球文化的差距，最大的還是身體素質。

其次就是多練習傳球，把球掌握在自己腳下，相對來講更消耗對方的體力。只要對方體力不支，反擊得手的機會將大大增加。

張承天知道，短期內足球技術和戰術執行力不可能迅速提升，這是慢工，得出細活，也急不來。而體力確是可以在短期內迅速增加，這也可以讓球隊在場上強隊不那麼被動。

經過老爸的指點，張浩東頓時就有�