第四章 處罰(第1/2 頁)

嚴政快被氣死了，光天化日之下，兩個女生旁若無人的打架，你說這要讓別人看見影響該有多壞？ 他從外面辦事回來，本來想回辦公樓，聽到遠處傳來激烈的叫罵聲，特的繞過綠化草坪來看看，結果看到兩個女同學在撕架。 打得難分難解的兩女生被聲音一吼，雙雙啞了聲，下意識的扭頭，兩人皆認出來的是誰——教導處的嚴主任。 樂韻看到跑來的老師，頭腦也清醒了，放開張婧，爬起來站一邊，反正被抓現形，批評教育是少不了的。 張婧也手忙腳亂的爬起來，嚶嚶嗯嗯的哭。 一口氣跑近，嚴政連鼻子都氣歪了，兩女生一個鼻青眼腫，頭髮散亂，一個臉上有幾道抓痕，T恤衣服被扯裂開一個口子，可見戰況有多激烈。 “樂韻，張婧，怎麼又是你們兩個？”這兩女生，怎麼就這麼不省心？ 他是認識樂同學和張同學的，尤其是樂同學是三中比較特殊的存在，她是單親家庭的孩子，家境困難卻堅強樂觀，學習成績也好，還是三中高三中年齡最小的一個學生，可以說是貧困子弟的榜樣。 身為教導主任，嚴政認識的同學不太多，對樂同學則是記憶猶深，因為樂同學是個好學生，也是個問題學生，三年來沒少因打架被提到教導處“訓話”。 可能有人要問，樂同學經常打架，為什麼不開除她？ 因為追究起來樂同學打架情有可原，而且，打架這種事可小可大，小打小鬧，沒造成傷害，教育教育也就行了。 三中的老師們喜歡樂同學身處逆境樂觀向上、堅強不屈的精神，對她愛打架的事也頗感頭痛，對樂同學又愛又恨。 嚴政也一樣，對樂同學也是恨鐵不成鋼。 “哇－”看到嚴主任，張婧號啼大哭，哭得那叫個驚天動地。 看著哭得一塌糊塗，鼻青眼腫跟豬頭差不多的女生，嚴政頭又隱隱作痛，望向另一個，對上小女生那倔犟的臉，看到她有淚在眼眶裡轉卻愣是沒有哭，硬起的心腸又軟了幾分：“樂韻，你說說，為什麼又打架。” “她罵我野種，罵我有媽生沒媽養，罵我爸爸是殘廢活著浪費糧食，我氣不過還嘴了，她罵不過我就動手打我，我還手了，然後就這樣子，” 樂韻眼眶發紅，硬是將眼淚逼住不讓它奪眶而出：“嚴老師，我媽拋夫棄子是我媽的錯，我有什麼錯？我爸腿瘸了，我家窮，可我家沒偷她家的錢沒吃她家的糧，她憑什麼罵我和我爸？她侮辱我就算了，憑什麼要連累我爸媽，我爸媽沒抄她家沒殺她父母，她憑什麼每次都拿我父母說事？” “…我沒有，嗚嗚……嚴老師，我…我沒有…是她先打我的，還把我打成這樣…”張婧哭著為自己辯解。 嚴政頭更痛了，這兩同學一個嘴巴賤，總愛惹事生非，一個倔強如牛，攪到一起就是一場世界大戰，說教育吧，教育了三年，嘴上認錯，轉背過後兩同學仍然我行我素，明知故犯的照樣吵架打架，典型的屢教不改。 “鬧矛盾還在打架，像什麼話？你們兩個，把家長叫來。”他打心眼裡還是偏向樂同學的，張同學侮辱樂同學的父母本身就不對在先，可是，當著學生的面也不好偏袒，只好一視同仁。 “嚴老師，我爸因為我被人罵了無數次殘廢，我不想他再為我傷心，你要罵就罵我吧，”樂韻倔犟的不肯接受叫家長的處罰：“高一那年，張婧和黃雅莉冤枉我偷錢，對我幼小的心靈造成了深重的傷害，我還是原諒了她，她從沒悔改，一次又一次的侮辱我，踐踏我的尊嚴，傷害我的心靈，我打張同學留下的只是身體上的傷，傷好了就沒事兒，她們留在我心靈上的傷可能永遠都好不了，會伴隨我一輩子，我受的傷比她嚴重不知多少倍，要報警要驗傷，我沒意見，在那之前，請老師保護好攝像頭，以免被人破壞。” “樂同學，你是個好孩子，老師們都知道你受了委屈，馬上就要高考了，時間寶貴，你回宿舍去吧，好好學習，爭取金榜題名。” 嚴政嘆氣，揮手讓樂小同學趕緊走，三年前的事他清楚內情，那年，張婧和黃同學合夥誣諂樂同學偷錢，還報了警，最終證明樂同學是清白的