第101章 卷尾(第1/1 頁)

諸葛亮讓鋼鐵廠打造上乘的鋼材，用來包裹船的外圍。

蘭陵的事情安排妥當，諸葛亮來到牟平造船廠，指導造船工作。

諸葛亮決定按照現代航空母艦的編制，打造多支航母戰鬥群，進而組成戰鬥力十分強大的北海艦隊。

航空母艦起到定海神針的作用，是航空母艦編隊中最大的船隻，也是水軍主帥乘坐的指揮台，上面有一個很高的指揮塔，指揮官可以透過旗語來發布命令；另外航母還可以裝載海軍，隨時支援。

一支航母編隊配備兩個補給艦，用來補給食物和武器；再配備四艘防禦裝置較好的艦船，對航母和補給艦進行保護。

此外還有三十艘小型戰船，既四周有女牆防護、槳手多、航速快的船“走舸”；三十艘運送士兵率先登陸搶佔灘頭陣地的船“先登”；二十艘船體狹長、專門用來衝擊敵方船隊的戰船“艨艟”。

另外還有若干支裝有衝角用以撞擊敵船的船“突冒”和偵察敵情的船“斥候”。

由於古代沒有潛水艇，諸葛亮還特意培養了一批潛水員，關鍵時候可以潛水鑿沉敵人的船隻，做殊死搏鬥。

在諸葛亮的親自監督下，造船工人們加班加點，經過幾個月的艱苦奮戰，三支航空母艦戰鬥群終於配備整齊。

此時所有的船隻都用鋼鐵包裹，攻擊型戰船也都配備了大型的連弩。

諸葛亮決定出海進行檢驗和訓練。

在五百米之外，一條二十餘米長的戰船橫在海面上，此時十個大漢正奮力拉起戰船上弓弩，另一位士兵做著校準。

諸葛亮一聲令下，一支碗口粗的利箭刺破空氣，帶著怒吼聲衝向那支可憐的戰船。

只聽“嘭”的一聲巨響，戰船被利箭留下一個大窟窿，隨後緩緩沉入海里，消失的無影無蹤。

“好！好！”

各條船上都響起了此起彼伏的歡呼聲，諸葛亮知道，這對大家來說就是殲滅敵人的自信和看到了勝利的希望。

諸葛亮隨後又訓練的接舷戰戰術和撞擊戰術。

為能有效地進行接舷戰，需要使用一種叫“鉤拒”的戰具，這種海上戰具對敵方戰船可以“進則拒之，退則鉤之”；既使用帶鉤的接舷吊橋鉤住敵船，使士兵能透過吊橋跳上敵艦進行格鬥。

而撞擊戰術，就是進攻艦船利用槳船的機動性、良好的航海技術和艦首衝角，猛撞敵艦舷側，將其毀傷。

諸葛亮在每條“突冒”戰船的前面都裝備了用鋼鐵打造的犁形衝角，用來在撞擊中將敵船撞沉。

將士們鬥志昂揚，服從命令聽指揮，無需多日便掌握這兩種戰術的技巧。

隨後諸葛亮又演練了難度更大的舷弩戰術和分割戰術。

戰艦的兩側裝備了大型的弓弩，海戰時，艦佇列成縱隊實施舷弩攻擊，以充分發揚火力，儘可能的摧毀敵方船隻，給予毀滅性打擊，這就是舷弩戰術。

而分割戰術是憑藉著自己的船隻優勢，臨時編成數個可以獨立行動的戰術群，以縱列戰鬥隊形穿插分割敵方艦隊戰鬥隊形，集中火力打擊被包圍的敵艦，並傾全力攻擊敵方指揮艦，使敵方艦隊指揮癱瘓，再將其各個殲滅。

經過諸葛亮嚴格苛刻的訓練，北海艦隊也掌握了這兩種戰術的運用技巧。

東征復仇終於可以開始了！

諸葛亮站在航空母艦的指揮樓上，眯著眼睛看著東方，大聲喊道：

“小鬼子們，你們等著受死吧！”