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用的, 現在政委已經讓士兵們過來整理好，連課桌、黑板都安上了。

招聘的工作也交給了蘇雯慧, 她估算了一下，幼稚園一個老師足夠，小學得兩個，還得是有教學經驗、什麼課都能應付的那一種。

在報上登了招聘資訊後，幾天內面試了十多個, 定下了一位三十多歲的幼稚園老師，還有一位在縣城教過學，因為丈夫工作變動而辭職的中年女性，語文、數學都能教，蘇雯慧看了她之前的教案，厚厚兩大本，每一課、每一個知識點都做了詳細的講解。

她當時問對方，「朱老師，我對您本人的能力非常滿意，但咱們學校在郊區，您有家庭需要照顧，時間和地點上會不會有疑問？」

朱老師溫和的笑著說，「我可以坐最早班的公交過來，至於家庭，老公和孩子都不需要我操心，在家歇了這麼久太難受了，我還是希望能從事自己一直熱愛的工作。」

為了這句「熱愛」，蘇雯慧果斷錄用了她。

現在的小學有語文、數學、體育、音樂、美術等課程，朱老師語文、數學都能勝任，剩下的就是音樂、美術及體育這些專業領域的課程了，要把三者統一起來有些困難，至於蘇雯慧自己，學過繪畫，中年的時候也學過一陣子古箏，但還達不到能系統教學的地步。

正在蘇雯慧一籌莫展的時候，楊瑩給她介紹了一個人。

「我孃家嫂子的外甥女，學過鋼琴跟繪畫，高考報志願報錯了，學了個什麼土木專業，畢業了分在測繪院，她不喜歡現在的工作，可好工作不容易找，一直就這麼拖著，要不我問問她願不願意來咱們這當老師？」

楊瑩的兒子小峰再過一年就能上小學了，要是家裡親戚過來當老師，對自家孩子肯定要更照顧一些，當然主要的目的還是幫學校解決招聘問題。

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