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「被老師趕出來了。」明月鋒說，「她不讓我們佔用小班資源，要我們去平行班。」

「啊？」教務主任瞪大眼睛，「你們班主任是誰？」

「俞倩。」印寒說。

「你們跟我來。」教務主任帶他們來到辦公室，她給兩個男孩倒上茶水，看向印寒，「我知道你，年級第一，對吧？」

印寒點頭。

教務主任又看向明月鋒：「還有你小子，校草？」

「哈哈哈沒有吧。」明月鋒謙虛地微笑。

「今天是第一天分班，你們就和班主任吵架了，以後兩年怎麼辦。」教務主任語重心長，「俞老師第一次當實驗班的班主任，希望你們多一些包容。」

「老師，我是來上課的，不是來挨罵的。」印寒說，「我不接受她這樣陰陽怪氣的說話方式。」

「真的，老師，你沒在場。」明月鋒說，「俞老師講話就好像，學習不好就低人一等似的。我們是憑本事考進實驗班，又不是走後門，憑什麼說我們佔用實驗班資源？」

「唉，你們這些好學生。」教務處主任笑著嘆氣，「學習越好越刺兒頭。」

「我們只是學習好，和其他人沒什麼區別。」明月鋒聳肩，「況且，每天保持好心情才能學得好。」

「我去把俞老師叫來。」教務處主任說。

「我們也把家長叫來吧。」明月鋒主動說，「俞老師肯定不服氣，你們大人之間比較好說話。」

教務處主任無可奈何地點頭同意，暗自感嘆現在的小孩兒太精明，半點兒不肯吃虧。

楚悠沒接電話，許是在忙。印誠久答應來學校一趟，他感到莫名激動，大概是因為這倆小孩太乖，他沒機會去學校挨罵。聽電話裡的教務處主任簡單講述事情的來龍去脈，印誠久握緊拳頭，頂撞老師？那鐵定是老師有錯！

某種意義上來說，印誠久不算是合格的家長。

他實在太偏心了。

印誠久踏進教務處，瞧見倆小孩坐在沙發上喝水，一個戴黑框眼鏡、和藹可親的中年女人打招呼：「你好，你是印寒的父親嗎？」

「是的，我是印誠久。」印誠久說，「您是？」

「我是教務老師劉利芳。」劉老師說，「您坐，俞老師一會兒就來。」

印誠久落座印寒身邊，小聲與印寒交流，大致瞭解發生的事情，他說：「這老師講話確實不太尊重人。」

「太不尊重了！」明月鋒見印誠久的態度傾向自己，遂添油加醋，「我聽他們班原來的學生說，這老師是心理變態。」

「可不能瞎說。」印誠久說。

「真的，不信咱去找幾個學生問問。」明月鋒看向劉老師，「十九班在高一的時候，沒跟您投訴過俞倩老師的問題？」

「沒有收到過正經投訴，但略有耳聞。」劉利芳隱晦地說，「俞老師性格比較直率，也很嚴厲。」

「呵。」印寒冷笑。

下課鈴響起，不一會兒，高跟鞋的踢踏聲由遠及近，明月鋒說：「俞倩老師來了。」

話音剛落，俞倩推開教務處的門，視線冷淡地掃過沙發上坐著的三個人，與劉利芳對視：「劉老師，您找我？」

「這位是印寒的父親，這是文實驗的班主任俞倩。」劉利芳互相介紹兩人，「印寒和明月鋒講了下班裡發生的事，我來問問你的想法。」

「他們要去平行班，就去平行班好了。」俞倩冷著臉說，「不要佔用實驗班的資源。」

「話不是這麼說。」劉利芳好言相勸，「印寒是年級第一，明月鋒也是年級前十，這倆小孩放進平行班你覺得合適嗎？」

「怎麼不合適？好學生，聽話才是第一位的。」俞倩說，「光學習好有什