第180章 變革開始！(第1/3 頁)

……

董主席放下了手中的電話，望著專門定製的電話他此刻的心情肯定是糟糕透的。剛經歷一場史無前例的“仙魔大戰”，飛機大炮導彈通通無用，還沒有等神經緩過來，一個電話，世界就大變了！可以說……這是一臺他無論如何都不希望被打通的電話，因為一旦被打通就意味著有能影響整個國家格局的大事發生了，甚至能影響到整個世界的格局。

而且多半還是壞事。

“老張啊老張……”

董主席緩緩閉上眼睛，張元帥所要講述的事情已經講述完，所要提的條件也已經提出了。

簡單總結一下：

海邊民眾大遷移；

國家大警備；

大力收購各種資源，尤其是石油這種能源資源；

全面廢除沿海工廠並進行專業深造改革；

改革學校，以九年義務修仙為主，更要推出《三年模擬，五年高考》。

董主席深深一嘆。

可以說每一條都阻力重重，廢掉工廠，無疑一定程度上會影響到經濟的發展。更不知道會影響多少人的利益。董主席已經可以看到會有多少“正義人士”站出來“指責”他的昏庸。但這些都不是重點，經濟體系可以改變……但教育……真的要改革嗎？而且還是往修仙道路改革……可以說，這將是影響千秋萬代的大事！

一個不妥，國將不國！

當然，董主席自然明白：張元帥能提出《三年模擬，五年高考》就代表他已經有一整套成熟的教育體系資源了。雖然董主席並不知道張元帥是如何得到這些資源的，但無妨，他始終相信張元帥不會害國家！

但是——

資源是有了，但教師資源呢？緩衝時間呢？忽然改革，上千萬學子將如何？

中小學還好，即將高考甚至已經步入大學的那批學子呢？他們又將如何？

董主席深深明白一個道理，無論是科學體系的教育，還是不知深淺的修仙模式，都要講究一個“根基”，也就是從小教育，否則難以成才。不否認天才的存在，但天才終究是少數……

唉……

這些都是必要的犧牲，無法適應就會被淘汰，包括他自己……

但是——

最大的顧慮則是——

真的要全面面向社會推出修仙教育嗎？而不是先在軍隊裡面先試點嗎？這樣真的不會打破這來之不易的安全社會嗎？

假如底層的人……尤其是歹徒之人獲得強大的個人力量，真的不會危害社會，破壞社會秩序嗎？

這是他所擔憂的，也是會必然發生的事。

下午，一場關於華國，甚至是全世界格局的會議在首都召開了……

張元帥出席了，並且開始他那精彩的演講。

“我知道你們所擔心……正如一地兩制……我這裡握有兩種不同方案的教育資源……相對容易並且上限有限的教育資源面對大眾……厲害的並且上限足夠的教育資源則面對忠誠並且為人民、社會服務的人民子弟兵……自然……正如中考升入高中，高考步入大學……品學兼優並且德才兼備之人可以為其開放進入軍隊或擁有高等教育資源學校的資格……”

“變了但沒有變……還是原有的模式……最大的不同……教的內容不同了……不再是圍著語數英團團轉了。”

“難道我們就這麼放棄曾經的知識？物理、化學……”

科學院院長提出質疑，哪怕已經看到風亦龍與牛羊雙魔那場大戰的轉播，哪怕已經承認世界上的確有超自然的力量存在，他依舊認為科學至上……至少科技的成果不應該就這麼廢掉。

張元帥嘴角勾起一個好看的弧度。

“廢掉？”