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她直覺這是不好的事，是不能說的。

「聽隔壁的公公講的，說很笨的小孩要送到孤兒院去。」

李老師的臉色很凝重，她認真地說:「每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，不會送到孤兒院去的。孤兒院是沒有爸爸媽媽的孩子去的地方。」

「那裡好玩嗎?「

「不好玩，那裡的小朋友很辛苦，什麼都沒有，吃不飽飯，穿不暖衣，沒有人疼，還會被欺負。」

裴藝還想問，不是親生的孩子也是爸爸媽媽的寶貝嗎?但是她不敢問，而且她心裡有答案。

她不能去那個可怕的孤兒院。

她得讓爸爸媽媽喜歡她。

裴藝開始也不知道要怎麼辦，可是她明白，人笑的時候是高興的，沉下臉就是生氣。

所以她發現有什麼事能讓爸爸媽媽笑，她就一直做。

小孩要討好大人是很容易的，因為小孩沒有心機，小孩的反應都是純真自然，小孩沒有攻擊性，小孩很可愛。裴藝觀察其他孩子和爸爸媽媽是怎麼相處的，她一點一點記在心裡，回家後去嘗試。

她學會用甜甜的嗓音說話，學會撒嬌，學會把爸爸媽媽掛在嘴邊。

剛好趕上一個國慶假期，裴藝有足夠的時間在家裡嘗試。

她試著靠近媽媽，拿著小紅花回家，說要把小紅花送給媽媽，因為媽媽最好，老師說要把小紅花送給最喜歡的人。她說完會偷愉看媽媽的反應，如果媽媽笑了，她就要媽媽抱，如果媽媽沒笑，她就會提心弔膽，但還是會笑得很甜。

開始做這些她做得很笨，慢慢地就熟練了，後來變得很得心應手，甚至還弄明白了這個家裡重點要討好的是媽媽，然後才是爸爸。

她會說媽媽最好了，最喜歡媽媽，得到媽媽讚許點頭時，也不忘朝著爸爸調皮地眨眨眼。

她做的越來越好了，媽媽竟然漸漸對她笑，給她買新衣服，給她做好吃的，會抱著她看動畫片，會親親她的臉親暱地說小藝是我的寶貝。

裴藝很高興，可是每次媽媽對她好的時候，她總會想起那晚聽到的那些話，她不是親生的，她又呆又木，媽媽說要把她送到孤兒院去，換個別的小孩。

她知道媽媽對她好，是因為她在努力地討好她。一旦她不討好，媽媽就不要她了。

她竭盡全力地在家察言觀色，討好人，掩飾自己，可是在幼兒園，她卻越來越不愛說話，她覺得別的小朋友笑起來的樣子特別蠢，別的小朋友的爸爸媽媽也很討厭，她越來越覺得這些小朋友又笨又蠢，還不如裴霽，裴霽笨，但她不討人厭。

在她和家裡關係改善的時候，裴霽還是原來的樣子，不說話，會講的詞很少，也不跟別的小孩玩，只會蹲在角落看螞蟻，爸爸媽媽對她越來越討厭了。

裴藝不知道要怎麼辦，她還發現，爸爸媽媽不喜歡她和裴霽走得太近。有一天，她突然就被換了個大的房間，裴霽被留在那個小房間裡。

第一天晚上，媽媽拿著故事書給她講故事，哄她睡覺，裴藝不敢讓媽媽講得太久，很快就閉上眼睛假裝睡著。她聽到媽媽離開，關上了門。

過了一會兒，門又開啟了，她以為是媽媽回來了，沒有睜開眼睛。結果來的是裴霽。

裴藝害怕極了，她驚恐地對裴霽說:「你快走，不要在家裡和我說話。」

裴霽很困惑，她伸手想要抱她，裴藝把她推開了:「你快走，媽媽看到你在這裡你就完了。」「妹妹。」裴霽認真地說了這兩個字。

她會講的話不多，妹妹是她說的最流利最清楚的詞。裴藝又推了她一把:「走開!「

如果裴霽不走，那她就只能叫人了，她得撇清自己。不過還好，裴霽離開了。裴藝把她趕走後，鬆了口氣，她隱約