第四章、製作人大師的欣賞(第1/3 頁)

來到節目的錄製現場，葉尋首先看到的是一位戴著黑框大眼鏡的中年男人。男人有著一張很標準的國字臉，一眼就讓人覺得穩重可靠。

“小雅，我昨天看過了，這次你帶來的歌非常不錯。我很好奇是哪位詞曲人的作品。”男人的語氣淡然厚重，十分紳士地先伸出了手。

這個圈子內，能把安雅叫作“小雅”的，也只有這些資深前輩了。

安雅微微笑著，然後側身看著身旁的葉尋，主動介紹道：“這就是我剛才給你說的朋友——梁成老師，你應該聽說過。他現在是節目特請的音樂製作人，負責整個節目的音樂監製。”

說著又看向梁成，“這是葉尋，是一位很優秀的歌手，這首歌就是他創作的。”

葉尋主動伸出手：“梁成老師您好，久仰。”

梁成看著葉尋，他也稍稍耳聞一年前的事情，主人公想必就是眼前這個長得過分帥氣的小夥子了，但是出於禮貌，他還是伸出了手。

“你好，歌曲很不錯，你以前的作品也很不錯。”

安雅也看出了梁成眼中的試探，於是輕聲道：“這裡面有些事情，咱們有機會再聊。但葉尋絕對不是傳聞中的那樣。”

梁成點了點頭。

時間緊迫，隨後就開始進入了緊張的排練環節。

梁成是整個節目的音樂監製，歌曲的第一輪的製作肯定要經過他之手。

節目的這些規矩，葉尋是相當熟悉的。

所以他在就在一旁觀望著，等到有合適的機會他再參與進去。

不過在唱法上，梁成和安雅兩人遇到了問題，總是找不到合適的方式來詮釋這首歌的情感，以致於排練進度十分緩慢。

而這時，梁成看向了一直站在一旁觀望的葉尋。

這個年輕人給他的感覺十分奇特。

太穩健了。

梁成揮了揮手，道：“小兄弟，你是詞曲人，我想聽聽你的想法。”

有了契機，葉尋這才緩緩走上前去，笑著道：“那梁成老師，我就拋磚引玉了。”

梁成點頭，內心感慨：

這個年輕人比他以往遇到的那些年輕藝人懂禮貌多了。

於是葉尋先暫時繼續沿用梁成版本的編曲，開始指導安雅的唱法。

“安雅老師，這一句的後面氣聲再強一點，對，就是這樣……”

“後半句的胸腔共鳴轉過來，這兩個字咬字再重一點，很好。”

“副歌這裡不用太完美，胸聲可以稍微撕扯一點，這樣歌曲聽起來更打動人。”

在葉尋的指導下，歌曲的演繹越發完美。

梁成在一旁看著也連連稱奇，即使他知道葉尋是這首歌的創作者，他也能夠看出葉尋唱功上的功力。

他幾乎精確到了每句歌詞，每個咬字。

拋開別的不談，這個年輕人他很欣賞。

安雅也能夠非常明顯地感覺到，葉尋給自己每一個指導都非常到位，猶如畫龍點睛一般。

不同唱法技巧的融入，讓這首歌達到了最接近完美的效果。

看著葉尋那認真從容的模樣，她內心竟升起了一種莫名的情緒。

心疼葉尋的遭遇，愛惜他的才華。

他不應該被那些流言蜚語所侵擾，他應該屬於這個舞臺。

……

一個小時後，葉尋完完整整地聽完了一遍歌曲，覺得沒有問題後才比劃了一個ok的手勢。

安雅稍稍鬆了一口氣，她剛想開口，卻發現葉尋已經被梁成給拖走了。

“葉小兄弟，來，你看看編曲這裡，你有沒有什麼想法，我總覺得這個版本的編曲還少了一些東西。”梁成的眼中已經被欣賞和激動給充