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人唱的詩出不了這些。”

趙武輕輕展開卷軸的一角，他不知道，單慮選的詩大多數屬於《詩經。國風》裡面的詩句，這些詩句基本上都是用於在典禮上吟唱，但遺憾的是，那些字他一個也不認識。

春秋時代，列國的文字都不相同，而且象形字多一筆畫，少一筆畫，基本上沒有什麼大關係。單慮是周王卿的家臣，他使用的是周的文字，趙武只看了一眼，就覺得頭暈眼花。他趕緊將卷軸遞給師修，不負責任的說：“老師，你把這些詩詞整理一下。你們剛才說了，即使我偶有失誤，只要態度正確就無傷大雅。這次我就不背誦這些詩了，我決定：只帶謙恭的態度去。”

趙武等於在單慮面前再次肯定了師修的地位。師修對此倒沒有過多受寵若驚的態度，他虔誠的接過那副卷軸，嘴裡說：“周王室六百餘年積累的典籍無數，我早有心去閱讀一下週室的典籍，今天幸而能見到這部詩卷，幸運啊！幸運！”

趙武心思一動，說：“咱們趙城的學宮缺少課本，不如我們整理一部詩經如何？”

這個提議雖然讓師修很興奮，但他依然皺著眉頭反駁：“不好，我晉國現在正與楚國相持，家族的武力已經耗盡了趙氏的積蓄，我們哪有餘錢做這項大工程？”

前來迎接趙武的那位魯國人一直默默聽著趙武與家臣們談論，聽到這兒，他插嘴：“趙軍佐若是有意編錄這樣一部詩經，倒是有利於後世的大事，我魯國是禮儀之邦，存有不少各地詩歌，武子有心，我秦堇父願意將家族藏書獻上，以便幫助趙軍佐完成這項創舉。”

趙武扭頭看著師修，此時，明白了趙武心中家臣排位的單慮閉上了嘴，盯著師修。師修想了一下，回答：“編錄各國詩經，這恐怕是一件大事，光是收錄各國的典籍，怕也需要百餘年的工夫，有魯國人願意襄助，這事已經成功了一半。”

春秋人還沒有版權意識，但趙武有，他馬上回答：“魯國不愧是君子之國，這樣的事也願意無私援助，老師（師修），這本書編錄成功以後，你一定寫一份前言，記述魯國人的慷慨。”

趙武這麼一說，陪伴的魯國人一起誇獎：“武子真是賢人，受人恩惠不肯隱瞞，這樣的人我們怎能不讚助呢？請武子放心，我們回去一定稟告自己的家主，當竭盡所能，促成這件事。”

趙武恭敬地拱手，問：“你剛才說自己名叫秦堇父？”秦堇父微微一笑，回答：“其實我是魯國大臣孟氏的家臣，這次暫時被借到季文子那裡，專門負責接待新軍佐。”

眾人邊說話邊走，這時，魯國另一位迎接使者出現在前方。這種逐次迎候在路邊的接引使者稱之為“相”，客人享受的禮儀規格越高，主人派出的“相”越密集。

御戎潘黨已經停下了馬車。按規矩，趙武要感謝對方的迎接，並邀請對方同行。所以秦堇父回答完趙武的問題，馬上向趙武介紹：“這位是魯國猛士，郰邑大夫梁紇。”

粱紇拱手說：“武子謙和啊！當初三郤出使魯國的時候，趾高氣場的穿行魯國，武子做事卻如此低調。你剛才的話我聽到了，我家雖然藏書不多，但也願意貢獻出來，幫助武子編錄這本詩經。”

其實，趙武與郰邑大夫粱紇並不知道，真實的歷史上，編錄《詩經》這件事正是粱紇兒子做的，他兒子收集各國詩詞，將其分為風、雅、頌三個部分，使得中國早期詩歌文化得以儲存下來。粱紇後來又得了一塊封地………孔，所以他的兒子名叫“孔丘”，也就是我們後來說的“至聖先師孔聖人”。而最先迎接趙武的那位魯國官員、孟獻子家臣秦堇父，他兒子後來也成了孔丘的七十二門徒之一。

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