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小鸚鵡的翅膀,拍了拍弟弟的肩膀:「弟弟不要怕,哥哥不會讓其他小朋友笑話你,哥哥會保護你的。」
康總突然意識到,這隻小鸚鵡真的不太好忽悠。
他決定了,讓大塊頭爸爸來說,怎麼能讓一個5歲的大寶叫4歲的小寶哥哥呢?
作為一個談判專家,自己不行的時候就要推薦一個得力人選。
於是,上學的路上,康總在旁邊聽著大塊頭爸爸和小鸚鵡的對話――
小鸚鵡一本正經地問道:「當哥哥的人要照顧弟弟,什麼東西都要讓著弟弟吃,不能欺負弟弟,還要保護弟弟,我覺得我可以做好這個哥哥。」
「其實也不用。」越秦說道:「這就只是一個稱呼而已,你們就只差一歲,大的那一個也只是個小朋友,還不需要承擔照顧另一個孩子的責任。」
「那我還是想當哥哥,我在外面一直都是當哥哥,現在給人當弟弟了,要是說出去了多丟臉。」
越秦迷惑了,這是自己的親兒子沒錯,但他什麼時候變得能言善辯,而且在外面一直給人當哥哥?這又是什麼情況?
康總在旁邊,聽著這一整套流程下來,聽著這幾乎一模一樣的忽悠,越發的肯定了,自己以後做壞事絕對不能當著這隻小鸚鵡的面。
然而,哥哥弟弟這個稱呼依舊沒有定下來,越秦看了看兄弟倆,一個4歲一個5歲,他們倆自己去解決吧。
誰把對方說服了,誰當哥哥,這很公平。
說起來,他還得讓小兒子照顧一下不太會交朋友的大兒子。
康總一看,大塊頭爸爸都放棄了,再一回想 ,上一次對方還拜託自己幫小鸚鵡在學校裡交朋友,結果實際情況是小鸚鵡一圈朋友,他一個朋友都沒有。
康總心裡隱隱地覺得自己哥哥的位置有點懸。
幼兒園大門口,小劉老師一大早就來幼兒園了,昨天晚上她考慮過了,要是孩子真的不想扮演花,她也不必強求。
她原本的想法是希望男孩子不要覺得男孩子穿裙子是羞恥。
但要是孩子不願意,她強逼著對方穿,這也違背了她的初心。
昨天還抗拒穿花瓣裙裙的康康同學大步走了進來,還破天荒跟她打了打招呼――
「劉老師早上好!」
小劉老師:「……康康同學早上好!」不太對勁,他從來不跟她打招呼的。
康康是決定了,他不適合跟這些幼稚的小朋友交朋友,他們之間沒有共同話題,暴力狂媽媽交上朋友給了他一個非常大的啟示,交朋友需要共同話題。
小朋友跟他沒有共同話題,但大人有。
但他可以試試跟小劉老師交朋友――
他們之間有共同話題,他們可以討論一下怎麼漲工資,怎麼反抗資本家的壓迫,怎麼會打工人爭取權益,這些他都擅長。
他也可以跟園長交朋友。
共同話題就更多了,怎麼把這個幼兒園做大做強,怎麼營銷?怎麼上市?
先從小劉老師開始。
小劉老師今天特別惶恐,在她心目中,康康同學是一個非常聰明的孩子,聰明的程度已經超過了很多大人了。
這要是以前別人跟她說一個小孩能夠找園長要工資,而且這個工資是給一個鸚鵡要的,並且能夠成功,她絕對不相信。
可是整個過程就擺在她面前,跟變魔術似的,如果不是為了維持幼兒園老師的溫柔形象,她真恨不得呼一句牛逼。
而現在,這個天才兒童就盯著她看,對她笑得特別甜,這是以前從來沒有過的情況,這一聯想,對方並不想扮演花這個角色,小劉老師有些緊張了。
康總跟小劉老師沒有交上朋友,於是轉頭就去找園長。