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括季夢鵬和顧如景，也是十五歲開外的年紀了，到頭來竟然都敗給了一個小所有人兩三歲的孩子？

這事怎麼想，怎麼讓六郎震撼莫名，如同晴天霹靂，震得他腦海突然一片空白。

究竟是哪裡蹦出來這麼一個妖孽？

一直自信至極的六郎，面對劉恆也難免生出了深深的挫敗感，忽然失魂落魄。

怎麼能有人能強到這種地步，已經讓人生不出絲毫攀比追趕之心，連他都只能只能仰望。

可是這怎麼可能？

等聽到這最離奇的事情後，六郎再下筆就行雲流水，寫到其他離奇的事，都沒了再去質疑的心情了。

還有什麼事，能比劉恆的年紀更不真實？

寫到蓮臺爭鋒，每一位天才的行徑，使用的功法和文章，都被他一字不差的記載下來。可當六郎寫到劉恆的《愛蓮說》時，卻換成二老皺眉了。

“這文章……”一著先生欲言又止，不知道該怎麼形容了。

二著卻是陷入沉思，靈光一現，驚道：“這是不是先秦曾風行的一種文風，散體？”

是散體？

一著先生也驟然露出驚容，“這文體早就落末數千年了，這少年從哪學的？而且這篇文章……”

《愛蓮說》最後一個字落下，兩位老先生忽然噤聲，被一股驚天文氣給驚呆了。

“這文章，這文章！”

一著老先生看得最清楚，也最為震撼，失聲喃喃，“一篇如今已不入流的散體文章，竟然還能在當今綻放驚世文華？”

不入霸主境，如六郎，根本不知道這事帶給二位老祖多大的震撼，這簡直顛覆了二位老祖的認知！

為了不打擾六郎，兩位老祖是在傳音，六郎沒有分心，自然也沒留意老祖們的異樣。

寫到末尾，六郎把劉恆朝他行禮所表達的含義，也詳盡寫了上去。

“敢打敢拼，不懼諸多天才那嚇人的背景，有膽魄劫掠所有天才，小小年紀已經盡顯霸氣。最後又能剋制自己，沒有縱情大開殺戒，可見處事已經極有尺度，小小年紀，十分難得。”

一著不免讚歎唏噓。

“已經有多少年沒見過這樣的人物了……”

二著也在嘆息道，看了眼六郎，傳音道：“不管他是什麼來歷，或許將來，也是個會攪動天下風雲的主。六郎能記下他的幼年傳記，說不定也是他的機緣和造化。”

顏氏修的道十分獨特，所記載的史記將來影響越大，書寫者得到的文史之氣對修為的增益也越大。換句話說，身為六郎第一個書寫的人物，劉恆等人將來的成就越大，六郎得到的好處也越多，尤其劉恆……

這事，二老沒有向六郎說，面對忐忑等待評價的六郎，二老不置一詞，攜上眾人登上一座靈舟御風而去，直讓六郎一頭霧水的鬱悶。

遙遙天際，綿延山脈中，兩條奔流大河匯聚一處，又朝大夏洶湧滾滾而去。

這是大夏與百武、靈原的交界處，澎湃江河將三地分割開來。這裡沒什麼守備，因為地處荒僻，惡匪、妖魔叢生，沒有霸主護佑，很少有人能穿梭其間。

鯤鵬重新化作了不起眼的老牛，敦厚地默默馱著牛車，再也看不出絲毫神異。濤濤江水聲邊，一群人正在商討。

那片先賢念頭蓮葉，是蠻廚子和周遊老先生的東西，兩人傳音密語，討論了很長時間，小輩們也不敢打擾。最後蓮葉被周遊老先生收入囊中，蠻廚子放開嗓門嚷嚷，威脅道：“周老兒，一人一年，看你要緊才先給你，可別想賴賬！否則這些小輩，我可是都記得長什麼樣的！”

這東西太珍貴，蠻廚子索性也不顧身份，赤果果的做出瞭如此兇狠的恐嚇。

總是被人拿捏住弟子來要挾，是都