琴（こと）のこと(第1/2 頁)

再結合現實最近發生的這些事，我有些迷茫了。

無論是網上還是現實都將遇到離別。

倒不如說，因為這些事我在網上消耗的心力反而更多。

有時候甚至比現實心累，無端精神內耗的次數還要多。

以至於現在我心累到一天沒有練琴。

這句話聽著好像很正常的一件事，但……

小提琴哪怕一天不練，手感都會差很多，和其他樂器差一天不會有多少改變不同，所以才作為世界公認最難的樂器。

就是因為在一年間多次都是一天不練，結果感受到的反差太多了，尤其是音都摁的不準了，所以我才會執著於每天都得練至少一個半小時起步。

……

只不過……以後我應該不會糾結這麼多了。

還是因為之前和老師那件事兒。

那件事發生之後，雖然算是畢恭畢敬的把問題解決了，老師也依舊在認真教。

但只不過我看待事物的視點變了。

這次週末回來接著和老師上課，老師問我在學校忙不忙噓寒問暖，我也是實話實說，確實很忙。

一天六個小時課，把每節課的作業全完成，少說也得將近兩小時。

八個小時消耗完了之後，還得一個半小時用來練琴，剩下的時間還得整教師資格證，又是一兩個小時。

屬實是將一天的時間分八半兒了，每天都過得很心累，回家之後又東奔西走一整天，忙各種各樣的事情。

所以在這樣的情況下，我本來跟老師說打算每半個月上一節課了，怕自己在學校平常琴也就能練一個半小時，或者一小時左右時間不夠了。

但老師卻說半個月一節課不行，效率太低，然後說怕吵到人的話用電小提琴不插電確實聲音小。

因為容易音準跑弦，所以老師給我上松香解決了這個問題，說這次不會跑了。

然後又表示到時候用電鋼琴聲音調小點兒，在寢室也能練。

我都說了我很累了，想要歇一會兒。

但老師表示年輕人就該多累一累，累點兒好，說了這樣的話。

而且鋼琴上上一週我一週沒彈，結果之前的練習曲我後來練彈錯了，有些音符的位置是低一個或者高一個八度。

結果我想著那這周就回去再接著練練吧，下週再學新課。

但老師表示我已經成年了，之後沒幾年時間就上班了，所以得快點往後趕一趕進度，又交了兩到三首。

結果我需要練的曲子一週變成了五首，還是在這種還有15天就教師資格證考試。

我知道我肯定過不去了，但是能考過一科是一科的緊迫情況下……

再加上之前我出全力，只因老師說喜歡小提琴的畫。

便用了足足23天，將近100個小時才完成的那張畫送給老師，老師很喜歡就放在了鋼琴上，每天都能看到。

但在這樣的情況下，之前還不滿意我不懂為人處世，因為我讓老師的修琴老師丟了面子，然後就反過來

說變成小提琴150元一節，還把鋼琴說成是贈品那件事，表示以後不管來不來學鋼琴都是小提琴150元一節默默漲價，

還反過來指責我，認為我人善沒有什麼想法，便希望我能因為這一席話反而覺得愧疚這件事。

那件事雖然後來心平氣和的講道理解決，回到了正常值。

但還是難以介懷的，容不得我不多想……

所以我冷靜下來了，我的主頁以後終究還是以日語和美術為主。

小提琴就算學的慢點兒，大不了學上十年以上，早晚也能達到往實際去的程度吧。

偶爾差一天就差一天吧，反