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&ldo;阿基利。&rdo;

&ldo;我們去什麼地方?&rdo;

&ldo;地球的另一端。逃離非洲，是一段非常遙遠的旅程。&rdo;皮爾斯答道，&ldo;我們的最終目的地是日本。&rdo;

研人離開雜誌圖書館，透過路邊標識牌找到了公立圖書館，進入館內。《海斯曼報告》並沒有解開父親生前的行動之謎。但他心中生出一種越來越強烈的感覺，彷彿自己已經掌握了某種決定性的線索。濃霧背後，他所搜尋之物的輪廓已若隱若現。

沿著公立圖書館的狹窄過道，他在&ldo;人類學&rdo;書架上抽出幾本書，朝閱讀角走去。《海斯曼報告》的第五節中涉及人類學，研人不具備這方面的知識。

透過瀏覽人類學入門書，研人瞭解了基本的人類史。六百萬年前，人類同黑猩猩有共同的祖先，但此後人類就開始獨立發展，許多人種在這個地球上誕生、滅絕。現代人是二十萬年前出現在這個世界上的。當時，直立人、尼安德特人等其他人類也還存在。

比如，直到一萬兩千年前，印度尼西亞的弗洛勒斯島上還住著一種名為弗洛勒斯人的直立人。他們身高只有一米上下，大腦容量只有現代人的三分之一，但智力水平很高，會使用火，製作石質工具狩獵。令研人吃驚不已的是，就在同一座島上，從數萬年前開始就居住著現代人。也就是說，兩種人類在狹窄的小島上共存了數萬年。雖然不知道他們是否有過日常接觸，但現在弗洛勒斯島居民之中，還流傳著關於洞穴小人的傳說。不過，弗洛勒斯人後來不知為何滅絕了。

不僅是弗洛勒斯原人，尼安德特人、北京人這些滅絕人種應該都有最後一個個體存在。該個體有意識，有感情，具備理解自己所處狀況的能力。他或她應該在某一刻意識到，不管如何搜尋自己的世界，都找不到別的同伴。自己將陷入絕對的孤獨，得知不僅自己的家人和朋友，連相同物種的成員都滅絕了，會是多麼寂寞而絕望啊。太可憐了，研人光是想像一下就心如刀割。

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