第1部分(第3/5 頁)

種生活越來越恐懼。從電影、電視、報章、雜誌等各種渠道傳來的影視生活資訊，使他感到影視界是一個魔窟，是非人道的，一個正常的人是不應該進入這種圈子裡的。有一次，他和母親坐在電視機前觀賞一個“拍戲”小品。看著看著，牛亮的情緒越來越壞，最後猛地從座位上站起，跨到電視機前，一下把電視機關了，並罵道：“真是豈有此理！”

1。2　造化美少年（2）

二、造化美少年（2）

牛亮媽感到莫名其妙，不禁問道：“牛亮，你怎麼了？”

牛亮憤憤地說：“你看那個導演把那個演員折騰得——簡直就像在愚弄傻瓜！這也不合適，那也不合適，究竟該怎樣表演，他自己又好像只可意會不能言傳！剛開始就喊停，表演了很長一段又重來…如此呼來喝去的無窮盡，再聰明的人也會被他弄傻！”

牛亮媽舒了口氣：“這是演小品，誇張的地方多，哪能當真？如果真是這樣的話，一輩子也甭想拍完一部電影了！”

牛亮的氣憤這才消了些。

但他對電影人生的懷疑並沒有止步。後來他又發現，演員一輩子去表演別人的人生，到頭來連自己真實的人生也沒有了！一輩子活在別人的影子裡！這一發現，使他最終決定拋棄母親為他選擇的生活道路。他深切地預感到，如果按照母親選擇的生活道路走下去，他這輩子的痛苦是不可想像的。雖然當今時代，當電影明星是許多人的夢想，但他覺得，這種人生是不適合他的。

進而，他又反思起自己因從小愛好完小轎車而萌生的“當的哥”的人生意義。他首先發現自己的個性喜歡自由而富於創新的生活，而計程車行業正能滿足他的這一需要，有很大的自由度和創新空間。他又發現了計程車行業的一種平庸化現象，並且找到了突破這種平庸狀態的一個奇妙構想。他要在這個行業標新立異，銳意改革，而這種改革創新不會受到任何阻撓，因為這種改革創新只是他自己的事，不會妨礙到任何人，這就是計程車個體經營的自由！他要利用這種自由去創造自己的傳奇人生，而不是去表演別人的傳奇！每當想到自己的奇妙構想，他就心裡一陣激動，恨不得立刻收起書包，衝出校門，去從事那神聖的事業！

但他一想到母親，想到母親那殷切的希望，他的這種激情便倏地消失了，代之而起的是一種深深的痛苦。他不知道如何向母親說起這件事，更不敢設想母親知道他的這一想法後會產生的嚴重後果，他唯一能做的就是瞞著母親。為了不讓母親從其他人那裡知道，他甚至沒有將自己的這一想法向自己最好的幾個同學提起過，他將它深深地埋藏在心底，除了自己誰也不知道。一直到這高考前夕，這個明天就要交高考自願的下午放學時刻，他才向這幾個最要好的同學道出了自己的沉沉心事！

而這期間，牛亮媽卻不知把自己的這一打算向親鄰們說了多少遍！每當幾個鄰里在一起閒聊，談到為兒女們的未來打算的時候，牛亮媽總是充滿自信地說：“我希望我們牛亮去考電影學院。”

其他人則會馬上附和說：

“你家牛亮確實應該去考電影學院，不然真是屈才了！”

“要是牛亮將來當了大明星，我們這些鄰里也跟著要沾不少光呢！”

一席話，說得牛亮媽心裡樂滋滋的。而這些鄰里的議論，卻給牛亮的抉擇增添了許多無形的壓力。

1。3　、與母親鬥法（1）

三、與母親鬥法（1）

牛亮媽從櫃子裡拿出一本影集，坐到客廳的沙發上，翻看著兒子從小到大的照片，臉上掛著一串微笑。最後把目光停在了兒子最新一張英氣逼人的照片上。良久，閉上眼睛，默默地祈禱：

“願老天保佑牛亮考上電影學院！願我的明星母親夢成真！”