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衝刺接下來的全市統考。
…
「同學們!在這個寒冬凜冽的時節,我們即將迎來一年一度的運動會!我希望全體同學都能在這次的運動會中揮灑自己的汗水!」晚讀時間的廣播中,劉國棟的語調鏗鏘有力,頗有一種要把線路捅穿的磅礴氣勢。
「這次運動會,我們不能放棄任何一個同學!一定要讓每一個人參與進來!」劉國棟提高音量,激情四射,「尤其是高三年級的某些班級!每節下課都窩在教室裡,簡直不肯邁出去活動一步!他們的臀部像是被釘在了凳子上一般!」
被內涵的高三一班全體同學:「……」
「要我說,他就是腦子有病。」作為高三一班的活躍分子,劉禹聽到這話後,立馬壓低嗓音跟同桌吐槽,「我之前每節下課都在走廊裡拍球玩,結果他一撞著,直接把球沒收不說,還批評我不學無術!要讓我向教室裡的同學學習!」
劉禹說著說著,臉就垮了下來:「現在又翻臉搞反向操作,他好意思麼?」
同桌聞言,贊同地點頭。
不過他們也習慣了劉國棟的風格,這位主任從來不管前言不搭後語這事兒,為了達到當下的目的,他完全可以打破自己已有的邏輯。
俗稱沒有原則。
劉國棟還在廣播裡逼逼,一班的同學已經沒了聽的興致,立馬掏出各科作業,開始奮筆疾書。
…
過了幾分鐘,廣播終於歇了氣。
今天的晚讀,唐綺沒有來,權力便落在了江以柔手上。
只見她拎著幾張表格走到講臺上,用教鞭敲了敲桌子:「好了,我現在來說一下運動會專案的問題。」
同學們擱下筆。
「這次運動會的原則就是全體參加,就算去跑個接力那也是參加。」江以柔正色道,「現在我把每個人和所報的專案念一下,大家聽一聽,總之每人至少一個專案。」hr
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