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&ldo;原來你是帶我故地重遊來了。&rdo;何天巳恍然大悟，&ldo;好感動啊，感覺離全方位的你又近了一大步。&rdo;

&ldo;少得意，快點走。&rdo;

明若星一邊催他上路，一邊繼續說道：&ldo;昨天把你留在春桐院的時候，我已經託人安排過了，這幾天你就在山上多走走看看。學點知識，交些朋友，為以後融入亞人社會打個基礎。&rdo;

&ldo;能去雪池院麼？！&rdo;

&ldo;能。但還是那句話，看你表現。&rdo;

&ldo;那我們接下來去哪裡？&rdo;

&ldo;荷峰院。&rdo;

&ldo;還有多遠？&rdo;

&ldo;再廢話天黑都到不了。小心腳下！&rdo;

這之後，兩個人又沿著龍骨嶺前行。一路趟過淺水灘，攀過小峭壁，也走過百米高空不足兩米寬度的天生橋、甚至還穿過了一個隱藏在瀑布背後的小山洞。何天巳全程的表現始終優秀，沒有掉過一次鏈子。

差不多兩個小時的跋山涉水之後，他們終於抵達了荷峰院的半山腰。

與春桐院的結構類似，荷峰院也是一片古色古香的建築群。風塵僕僕的兩個人進了院子自報家門，立刻就有人過來將他們領到住宿區。

淡季的住宿區十分安靜，庭院裡，今年最後一批紫茉莉已經做好了準備，要在黃昏時分開放。

放下行李，兩個人在盥洗室裡擦洗擦洗，換上一身幹慡衣物，就去拜會這邊的主事先生。

先生姓陳，是一位面容和藹的小個子中年男子。因為炎池峰上的陸先生提前打過招呼，他十分慡快地領著何天巳去了學堂。

春桐院的學生大多都是五六歲的學齡前兒童。到了荷峰院，年齡段雖然拔高到了初中二三年級的十三四歲，可是身材高大的何天巳，還是感覺鶴立雞群。

上課的鐘聲敲響了。反正暫時也沒有什麼安排，明若星就站在後窗外不惹人注目的地方，偷偷觀察何天巳的表現。

就像所有普通的轉學生一樣，何天巳被先生叫到講臺前做自我介紹‐‐姓名、血統、家鄉，無外乎就是那麼幾樣。

而幾個小時之前剛剛愉快地否定了自己&ldo;野雞&rdo;血統的何天巳，果然擅自修改了身份。

&ldo;我的亞人基因，是蛇。&rdo;

他冷不丁地說出了這個讓明若星錯愕萬分的字眼。

&ldo;大家可以叫我大蛇。&rdo;

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如果說春桐院的課程是普及亞人世界的基礎常識，那麼荷峰院講習的內容則明顯更加深入。

十三四歲的少年正值青春期，性別意識、種群意識都逐漸覺醒。體內的各種資訊素也開始蠢蠢欲動。

這個年齡段教育的當務之急，就像是在果實成熟之前套上一個紙袋、一個模具，撒上一層藥粉，避免果實發育不良、抑或成長出稀奇古怪的模樣。

因為何天巳來得晚，下午只上了一節兩個小時的課。具體學到了什麼姑且不論，反正是坐得雙腿發麻，人也直犯困。

當放課的鐘聲響起，其他學生走向飯堂，他卻連飯也懶得吃，趁著離晚課還有兩個小時，只想去睡個小覺補個眠。

誰知道剛走進院子裡，他就看見明若星負手站在兩三株卷丹百合旁邊，靜得彷彿一幅畫。

&ldo;就這麼兩步路，你還特地來接我放學？&rdo;何天巳笑著走到他身旁。

明若星輕輕哼了一聲算是回答，又問：&ldo;不去吃飯？&rdo;