第171章 有趣的說唱(第2/2 頁)

特別燃的歌。

顯然他是被觀眾們的情緒所帶動了，進而影響到了自己的發揮，然後就，用網上的話是‘歪樓’了！”

“好了，我的磚拋完了，下面有請馬修和胡教授的玉了。”

“哪裡，哪裡，瑾萱你太謙虛了。剛才馬修那句話就很好，什麼來著？反正這方面還是你比較瞭解。”

“我也聽過不少說唱，它其實更像是隨性的表達，這種形式也不錯哦，因為畢竟不是每個人都是唱好歌，那我唱不好的地方我就說嘛。”

“而吳明凱選手的問題就出在這裡，他唱得好，所以他就用唱的來代替說的了，這就跑題了。”

馬修卻有他自己的看法，“我認為這個選手是受過嚴格訓練的，但可以看出，他對說唱了解甚少。”

“大家注意到沒有，一開始他唱的比較怪異，所以引發了大家笑聲不斷。我認為這個時候，他還是在極力模仿說唱這種形式。”

“但後來，他也放開了，就按自己的理解去唱，然後借用了東國戲劇裡的唸白來表演。其實我倒是認為這是一種新的形式，或者說在咱們東國更有市場吧。”

“我僅代表自己做出判斷，也許這樣的形式反而能吸引更多的聽眾也說不定。”

“哇，馬修你對他的評價這麼高啊！”

“你們聽過爵士樂嗎？沒有的話可以去萊丁爵士城的推廣網頁上看看。”

“唉，說起爵士樂，你小子怎麼就沒給我一張呢？”

“對不起，我還真是給忘了。一會兒下節目後我讓人給你寄去。”

“停，不許做廣告！告訴我你們的打分。”

“這個你就別看我們的了，還是問下陳女士吧。”

“這個說唱，我給80分吧！”

“陳姐，這個分數？那他不是廢了？”

“要不咱再等等，看看現場評委的。”

果然現場評委給出的分數沒有超過85分的。

盧錫安，著名製作人，本場評委之一，他遺憾地說，

“吳明凱選手，你的唱歌功底很紮實，從你的第一首歌來聽，我認為相當不錯。而且潛力相當不錯。但你有一點不好。”

一聽這個大家都豎起耳朵了。

“如果你是美聲組或民族組的，那這個就不是缺點，但既然你在通俗組裡，那就不能只囿於一兩種形式。你要了解通俗的各種風格，雖然不一定要能唱好，但至少也是要會唱。”

“這首說唱，你是完全唱錯了，之所以我給你82分，是因為你的後半段唱出了新意。”