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分三個層次留下作業。」葉可晴提出了這個她一直都想實行的方法,「每天都留三種不同的題型,讓同學們根據自己的實際情況,選擇做哪一個。」
沈夢檸聽了不住的點頭,這樣聽起來確實是一個好辦法。
葉可晴接著道:「為了提高學生的興趣,我們可以把這三種題型換個說法,按照他們現在喜歡的方式來,什麼青銅、白銀、黃金……」
「對,等他們大部分人解鎖了黃金後,我們還可以提高層次……」沈夢檸一臉興奮地和她討論起來。
兩人談論到下課鈴聲響起才緩緩停住,葉可晴喝了一口保溫杯裡的水:「只是這樣的話,那以後沈老師可能要辛苦一些了。」
留三份作業比留一份作業的任務量肯定要重一些。
「身為老師,這不是我應該做的嗎?」
沈夢檸和她相視一笑。
葉可晴伸了個懶腰:「那我接下來就和其他任課老師談論一下這個事情,爭取早日把它落到實處。」
接下來的時間,她一直遊走於各位老師之間,說的口乾舌燥,最終贏得了他們的同意。
其實,能來這個中學的老師大都是有師德的老師,以前是因為管不了,現在有了條件,他們也願意去費心幫助這些學生們。
葉可晴知道,一口氣吃不成胖子,她也不指望這些學生們能夠一下子就成為什麼神童,考試都考滿分。
一步一步來,他們現在才初二,努努力還是可以考上高中的。
那些家世好的學生,無論怎樣都有學上,可是那些家裡比較困難的孩子,學習真的幾乎是他們唯一的出路了。
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