第八百一十一章 三年平穩，十年大治(第3/4 頁)

家有足夠的錢糧養育子女，從今日起，六國故地，和趙國一樣，全部免除口賦，也就是人頭稅。”趙括繼續說道。

眾人一臉苦笑，這麼多年來，第一次有國家敢一次性免除五年農稅和徭役，更是直接取消了口賦。

如果不是趙國還有絲綢，茶葉，陶瓷，紙等對外貿易，食鹽、煤炭、銅鐵、金銀、棉花、毛皮、藥材、酒等對內貿易。

免除農稅之後，連官員和工人的俸祿都發不起，更別說維持幾十萬大軍。

若是換做以前，國君敢這麼幹，掌管國家財政和稅收的內史非和國君拼命不可。

“剩下的統一度量衡貨幣，重新丈量劃分田畝，清除所有隱田，按照之前的規劃，按部就班進行即可。對了，從明年起，朝廷會在三年內累計鑄幣十億，供六國故地的百姓兌換新幣。這件事要發在詆報上，讓天下人都知道。”趙括說道。

這些趙國都有經驗，當年在燕地做過一遍了，雖然現在地盤變大了，但歸根結底還是一樣的。

“諾。”藺相如說道。

“寡人聽說六國故地有不少私學，多為當地貴族或名士開設。寡人不禁止私學。但從今以後，不管是官學還是私學，必須使用官方統一教材，不得使用私人教材，違者抄家。”趙括繼續說道。

教材是統一文字、文化最重要也是最有力的武器，這個年代真正識字的終究是少數，只要趙國能夠大體上普及教育，很容易就能夠統一文字。

趙國河套和河北地區，學院基本上普及到鄉了，至於其他地區，或因為發展較晚，或因為人口密度太低，沒辦法普及。

趙國的目標，人口密度高的地方，普及到鄉，人口密度低的地方，一個縣有一個學院就行了。全部普及到鄉，趙國確實做不到，有的地方人口實在太少了，適齡兒童就幾個，學院倒是建的起，但是老師招不起啊。

如果不是趙國從十幾年前就開始搞教育，現在就算想普及教育，老師的數量也不夠。

“對了，國家字典編訂好了嗎？”趙括看向荀子，這玩意他幾年前就讓編訂了，就是為了今天做準備的，可別掉鏈子了。

“稟大王，已經編訂好了。”荀子說道。

“儘快刊印，下發到各個學院。以後所有文字書寫，必須按照字典，一切以字典為準，禁止異形字異體字。”趙括下令道。

“已經在刊印了，河北所有地區的學院都已經下發字典，其他地區的還在發放中，絕對不會耽誤學院開學。”荀子說道。

六國故地大部分地區的學院都還沒有建呢，時間上怎麼也來得及。

“還有就是村寨合併的事情，一些人口過少的村寨，連一百戶都沒有的，全部進行合併。居住在深山老林中的也給遷出來，由我趙國給他們劃分土地，建造房屋，編戶齊民。”趙括說道。

過去大家為了戰亂躲避到大山中，現在戰亂結束了，也該出來了。

趙國可沒辦法像後世一樣，山裡面只有十幾戶人家都能給修一條水泥路通到家門口。

趙國連中原的村子都做不到通水泥路，只能做到給每個縣通官道，更別說深山老林裡面了。

說句實話，這些地方趙國連稅收都懶得收，因為不夠成本。

收稅的小吏跑了一天，終於到地方了，收點糧食，還不夠路上消耗的。

這還是能收到稅的情況下，還有收不到稅的……

全部遷出來，給地給宅子，他們生活變好了，趙國的人口和稅收也增加了。

雙贏！

趙國又不是沒有足夠的土地。

不說每個村子一千戶，至少也得一兩百戶吧。

幾個村子靠近一點，組成一個鄉，以縣城為中心分佈，趙國也就有了建