第一百二十章(第2/5 頁)

態度坦然，甚至朝著對方露出一個明媚的笑容——

只見蕭筠竹一愣，頓時撇過頭去，後耳輪廓蒙上淡淡的紅色。

之後蕭筠竹再也沒有搭理過她。

白榆：“……？”

時隔多年，她再次後知後覺地察覺到一個道理：她是個alpha。她不能朝著omega隨便笑。

白榆：“……”算了。

很奇怪，明明白榆話不多，但等車行駛到澄輝閣的時候，韓采薇和宋延飛都已經習慣了主動向她搭話。甚至一開始來接他們的那位司機和白榆對話時也是細聲細氣的，問她想從哪個入口進去，他可以先送她去考場——車上四個參加選拔的年輕人，要去的考場是不同的。先送白榆下車無疑是讓她佔便宜，但偏偏車裡的其他人也沒有異議的樣子。

白榆滿頭霧水地接受他們的好意，也沒有多做糾結，報出了自己的考場方位。司機馬上調轉車頭，把她送到東側門。

“謝謝。”白榆臨走前，對著車內的其他人微笑了一下，“祝大家好運。”

韓采薇和宋延飛扒著車窗朝她揮手告別。

司機默默嘆息——他也不知道自己為什麼就下意識徵求對方的指示然後照辦了。或許是因為那個孩子身上的特殊氣質，讓他幻視了他從前接觸到過的大人物？

而蕭筠竹則坐在原地，面無表情，低著頭，無意識般一下一下輕輕掰著自己的指甲。

……

蕭氏的“澄輝閣”雖然已經有百年曆史，但實際上一百年不算太長，建築看起來都非常新。如白榆之前所瞭解的，澄輝閣是個融合了古典風格的學院，但到底是研究機甲的，四處用的都是最新的時代科技。

進了考場，一個考場裡大概只有十六個人，每張桌子都排的很遠，桌上各種考試用具俱全，還有一臺能連線光腦的設計板。

這種設計板，白榆之前在軍校的統一招生考試裡並沒見過，是進入薩蘭軍校之後才發到手的。好處是它非常專業且便捷。壞處就是沒有提前研究過的學生用起它來會束手束腳。不過蕭氏也不算太離譜，在開考前專門佈置老師來教授他們怎麼使用設計板，還給出了電子版本的使用說明書。

白榆已經很久沒參加考試了——原本她閉著眼睛畫設計圖都能被招進去，但奈何她現在使用的是蕭靜楚的身份。為了避免麻煩，她要壓制自己的水平。

按照蕭如流的話說，只要能進a班就行。

透過初試的學生們會被樸素地按照成績分進abcde班，但這個歸屬是流動的。入學的第一年每兩個月分班一次；第二年就按照月度考核的成績分班了。

只有a班學生有進藏書室的資格……或者說是擁有自主學習的閒暇。

那麼，問題來了。

所謂的a班水平是怎樣的呢？

白榆曾針對這點請教過蕭如流老師。蕭如流想了又想，遲疑半天，說：“這樣吧。你參照我當年的入學水平去畫就行。”說著，他給了一副設計稿。

畢竟這麼多年過去了，蕭如流對當時在澄輝閣的學習生活已經沒什麼印象，也只記得自己幾次考試的成績和交上去的大作業了。

考試正式開始後，白榆一邊回憶著蕭如流的那副設計稿，一邊認真下筆答卷，最後交了一副“漏洞百出但保底有兩個驚豔細節”的稿子上去。

……畢竟她也吃不準蕭如流老師到底靠不靠譜，以及這麼多年下來參加考核的學生水平有沒有進步。現在就算是不姓蕭的年輕人也可以來參加選拔了，這點蕭如流之前可沒有提到過。如果蕭氏“海納百川”的行為讓學生的平均素質變高了怎麼辦！她可不想滑檔去b班然後花兩個月的時間爬上去。

這實在給白榆造成了一點心理壓力。