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「真會說話。」陶行知十分欣慰地看過去，此前在孤兒所的時候，他便覺著這孩子機靈，現在又說了一番誰都不偏向的討巧話。

他想起方才進這小院的時候，那不同尋常的涼意：「宋掌櫃，你這後院似乎比外面要涼快一些，可是用了你們店裡的清涼符？但是是怎麼做到整個院子都涼快的。」

宋記的清涼符，陶行知早前聽說的時候，也派家裡的僕人過來購買過，只不過只能作用在方圓兩丈的地方。

用在臥房裡正合適，再遠些的地方就沒什麼用了，，但是宋記的後院這麼大，也不知道她是如何做到的。

宋小夭笑了笑：「陶先生，我們沒用符咒，只是讓鬼魂在院子裡走動過，散發了一些陰氣在，所以才能有這樣清涼的感覺。」

鬼魂如果不收斂自己氣息的話，所過之處溫度就會迅速地降下來，可以當作天然的空調來用，而且保溫的時間很長，用在夏天最是適合不過了。

只不過這方法雖好，招來這麼多的鬼魂再放出去，卻有些不太好管控，所以宋小夭並未推行這種方法，只是在自己家裡用。

陶行知點點頭：「原是如此，我還以為是貴店又推出了什麼新的產品呢。」

宋小夭靈光一現：「說到新的產品，陶先生，我上次看您講課的時候，覺得您授課的方式，其實很適合幼兒的啟蒙，不知道，您想不想有更多的學生呢？」

陶行知看過來：「你這話是什麼意思。」

「陶先生也知道宋記是做什麼營生的，都是我依靠道術術法想出來的產品，小夭現在心底裡隱隱有著一個想法，如若東西能成功做出來，到時候還希望陶先生能幫忙。」

陶行知不解道：「我只是一個普通人，能幫上什麼忙？」

「我想著，如果能設計出一款法器出來，把您講課的場景記錄下來，包括畫面和聲音，到時候想聽您課的人，也不需要到您的課堂上，隨時隨處都可以觀看。」

「只需您提前尋一處合適的地方，將您的授課內容記錄下來，製成影像之後，每個拿到這影像的孩童，就可以直接在家裡學習，到時候推廣開來，豈不是整個禹朝，全部都是您的門生。」

陶行知聽著宋小夭形容的這一番景象，不免覺得有些讓人匪夷所思，但是卻又有著一種隱隱的嚮往和期待。

「你這想法，真能成嗎？」

宋小夭沒敢打包票，實話實說道：「我也只是那天見著您之後，才有的這個想法，只是道術也分為很多派系，小夭知之尚淺，我目前還沒想好要怎麼解決才行，只是想先在您這裡預留一個名額，如果真能做成，陶先生是否願意授課？」

陶行知自然是十分感興趣：「既是能提高國民素質的辦法，我當然願意，只是做為生意的話，我覺得有些不妥，畢竟尋常百姓不上私塾，便是因為沒有錢。」

宋小夭仔細斟酌後說道：「這件事我確實也曾想過，我覺得啟蒙的話不便收取費用，只要孩子們能學到一些基本的知識便可以，如果一旦講到些博學的知識，便免不了要收取費用，陶先生覺得如何？」

陶行知點點頭，這樣最好了，其實不僅是孩子能受到啟蒙，很多成年人也可趁此機會學習到知識，對自己的生活也有極大的幫助。

而且一旦此項技術能推廣開來，對禹朝的整個國力也是有很大的影響的。

孩子們受到啟蒙知識之後，如果真有理想抱負，渴望學到更多的知識，想要考取科舉，出入官場的話。

那時候便需要自己去拜訪名師，或是購買些文學大儒的課程了，到時候就全憑自己的本事。

陶行知摸了一把鬍子：「如此甚好，只是春湘城這地方太小，如果從禹都開始推行的話，定能很好地在全國開展開來。」