第113章 課程(第2/2 頁)

萊爾認為，不同魔法之間是共通的、殊途同歸的。

梅比斯的幻覺魔法，既有無實體的，也有有實體的，而有實體的幻覺魔法，不就是具現化嗎？

有實體的澤拉，也許已經不能稱為幻影了，應該說她是被具現化出來的幻影生命體，有自主意識，還能利用梅比斯提供的魔力，學會並使用魔法。

“萊爾老師？”梅比斯注意到萊爾沒有繼續往下說，歪著頭，好奇地盯著他看，眨了眨大眼睛。

澤拉也望了過來。

萊爾看到兩個小女孩還在等著他的下文，連忙收攏心神，不再分心去想別的。

“第二、第三魔法源距離你們還太遠，今天我只和你們說第一魔法源。”萊爾笑道，“梅比斯覺醒了幻覺魔法，這代表著你已經在使用第一魔法源的力量，只是還沒能發揮出它全部的力量。”

他又轉向澤拉，笑道：“澤拉沒有覺醒魔法，但第一魔法源肯定是開啟的，只要適當引導即可覺醒。”

澤拉本來還想著，自己這種狀態，也能學習魔法嗎？

不過，既然萊爾老師對她這麼說，那就大機率是可以的，她不由地也鼓起了信心，坐直了小小的身軀，認真聆聽起來。

“接下來，我會給你們安排不同的修行方式，畢竟你們的情況有所不同。”萊爾解釋道，“首先是澤拉。”

“是，萊爾老師！”澤拉應了一聲。

“好，很有精神！”萊爾笑了笑，可惜三個女生都是一臉嚴肅，沒有人能聽出他話裡的梗，他只好繼續說道，“你接下來的目標是覺醒魔法。我讓艾露莎來教你怎麼感應身體與自然中的魔力，怎麼釋放它們。”

這一次，艾露莎也應了一聲：“是，父親，我保管澤拉會學會的。”

她心中雖然擔心澤拉這樣的幻影體能不能學會魔法，但出於對父親的信任，還是答應了下來。

整套流程她是知道的，畢竟是過來人。

萊爾又轉向梅比斯，在對方希冀的眼神中，說道：“梅比斯，你已經覺醒了魔法，但你的幻覺還存在相當多的不足，這是因為你沒能好好利用第一魔法源，讓太多魔力流失，白白浪費了。”

梅比斯的課程與澤拉完全相反，澤拉需要學習如何釋放魔力，而梅比斯則是要學會如何蓄積魔力。

“好的，萊爾老師！”梅比斯一口答應了下來。

於是，圖書館前的空地上，分為了兩大區域，兩位小女孩為各自區域的中心，由萊爾與艾露莎分別看著，引導著她們。

梅比斯悟性極佳，首先掌握了蓄積自身魔力的方法，現在的她再也不是一邊進水、一邊出水的水池了。

澤拉稍慢一些，但也在下午時，覺醒了魔法。

她相當驚奇地望著掌心冒出的火苗，展示給艾露莎看，又拿過去給萊爾與梅比斯看，像是第一個發現火焰的人類一樣。