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第1部分(第3/4 頁)

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有人會挑這節課,寫其他作業,有人會複習其他課的內容。反正只有少數會認真的聽老師在講什麼,每次老師從講臺上下來,你就會聽見教室各個角落一陣騷動,各種噼裡啪啦翻書的聲音。

對於王之喬來說,語文課之也是她最喜歡上的課。這意味著她可以肆無忌憚的在課堂上看小說,而且不必擔心被老師捉到。因為上其他課,老師大多會下來視察一下學生是否在認真聽課。而語文老師就很少下來,這給王之喬提供了良好的看閒書的環境。

但是語文課有一點是令很多人頭疼的,就是語文老師喜歡在上課的時候抽選學生上去翻譯古文,以便更好提高學生的文言文翻譯能力。

今天。李淼就雀屏中選,很榮幸的被選中了。其實這根本就不意味,由於他剛轉來不久,很多老師也不認識他,上課的時候總會問問新來的同學在哪?每次有老師問他都得站起來,做一次介紹,很多老師都會讓他回答問題,一是為了增進他與全班同學的感情與瞭解,也為了讓自己更好的瞭解他學習到那種程度。

語文老師也算是最晚一個這麼做的老師,今天正好抽查到他。他也習慣了這種待遇,完全做到寵辱不驚。慢悠悠的從最後一排走上去,根本不太在意班裡好多學生對他好奇的眼神,感覺像他是來做視察工作的。

當他站上講臺的時候,面對著全班人的目光,嘴唇輕掀,淡然的吐出兩個字“不會。”全班的同學譁然,跌破自己的眼鏡,他還真是膽大妄為,太有魄力了,換到現在,肯定有人會問一句:“你這麼**,你媽知道嗎?”

本以為他這樣的舉止就夠驚為天人了,沒想到他接下來的動作更讓同學們對他刮目相看,只見他說完,都不給語文老師反應時間,就麻溜的走下來,語文老師也被震驚到了,出聲讓他停住步伐的時候,他已經快走到自己座位上了。

“你給我立馬上來,誰准許你下去了。目無尊長,膽大妄為。”語文老師氣的快要暴走了。教書這麼多年,還沒見過這麼囂張的,太不把老師放在眼裡了,“你還有學生的樣子嗎?你太不把老師當回事了!”

語文老師已經處於瀕臨暴走的邊緣,如果給他安兩撇鬍子,大概也會被氣飛。同學們都有點幸災樂禍,他一會上去,肯定會被老師狠狠的教育,同時也在想能把老師氣到如此境界,他也算一個人才了。

“我已經說了我不會。”李淼站在原地,更本就沒有想上去的**,攤攤手有些無奈的看著老師。

“你難道是一句也不會嗎?身為學生,你你態度就有問題,你給我立馬上來翻譯,翻譯到哪裡不會了,我教你,還是說你在等我下去請你上來?”語文老師站在講臺上,橫眉冷對,同學們開始為他捏了一把汗。都看出來語文老師不會這麼輕易的放過他,而且他再不上去,將會發生嚴重的後果。至於後果是什麼誰也不知道,因為以前沒碰到這麼奇葩的人才。

李淼見自己不上去已經不行了,只好又走上去,語文老師還是很有教師職業道德,除了狠狠的瞪他給了他幾個白眼且臉色發青,並沒有隨大家的願做出大家期望的動武環節,讓下面的學生有點小小遺憾。

李淼翻譯的不用說,吭吭咽咽,好幾句翻譯的惹得所有人暴笑,王之喬也忍不住笑了出來。逗死了,語文老師也被他翻譯的亂七八糟的給弄得笑了,氣氛開始緩和,沒有了剛才那麼拔劍相向的感覺。

“就你這樣,還敢囂張,你看你都翻譯的是什麼,你自己能聽下去嗎?再過幾個月就中考了,你覺得你考得上嗎?那是你還有戲唱嗎?小小年紀,就目無尊長,這就是你活了十幾年的德行嗎、我告訴你,我教了這麼多年的書,就從沒見過比你還囂張的學生,你今天可算給我開了眼了,真是林子大了什麼鳥也有,你說你對的起生你養你的父母嗎?你就沒有一點羞恥心

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