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謝今夕把這張紙快速夾在自己的筆記本中,隨後繼續翻看那本作文素材。
這次他留心之後,在這本作文素材中發現了更多那位學生留下的印記。
尤其是他發現這本書中有一些字下面用同樣的墨藍色的鋼筆點了著重號,從前往後翻,把每一個字連起來之後,就是兩句話。
【我不再是我了,我在消失,我在變得和他們一樣】
【它想讓我變得和他們一樣】
謝今夕翻了幾遍這本雜誌,最後在確認這裡面沒有其他線索後合上這本雜誌,換了動物科普雜誌繼續看。
嗯……蛇果然可以聞到同類的資訊素,但蛇可以聞到人的資訊素嗎?可以透過不同的資訊素確認不同的人的身份嗎?
蛻皮前會有一段時間終止進食……穆塔也會蛻皮嗎?
謝今夕補充了一些蛇類相關科普,隨後走廊裡傳來張貞芳老師的腳步聲。
中跟黑色牛皮鞋的鞋跟敲門在瓷磚上,張貞芳走進來,說:「好了,同學們,快下課了,把書放回原位後,你們就可以去食堂吃飯了。」
「記住,把書放回原位,不要給圖書館的工作人員增加工作量。」
謝今夕沒有急著走,他先確認了紙條在筆記本中夾好、不會掉下來,把筆記本塞到書包裡,然後才背著書包拿著雜誌慢吞吞走向書庫。
這間學校……果然問題很大。
最主要問題似乎並不在於那些「規則」和「鬼怪」,也許在那些「同學」身上。
果然最詭異的還是那些只有學號的同學,謝今夕決定下午上課要多和他們接觸接觸。
走到書庫,謝今夕把作文素材雜誌歸位,隨後拿著那本動物科普雜誌走到原本的書架前,把雜誌放了回去。
這時,他忽然聽到身後傳來了一陣很輕的敲門聲。
等等?這排書架確實在書庫靠裡面的位置,但書庫最裡面應該是牆啊?為什麼會有敲門聲?
謝今夕從書架間走出來,往書庫裡面走了幾步,更靠近最裡側的牆壁。
然而他還沒看到那面牆時,忽然傳來了關門聲。
謝今夕猛地看向書庫大門,發現不知何時門已經關上了。
謝今夕趕緊往那邊跑過去,伸手推了一下門,發現外面已經鎖上了。
鎖上了?
該死,是因為書架擋住了他的身影,導致關門的人沒看到他還在裡面嗎?
謝今夕後退兩步猛地用肩膀撞了兩下門,又拍了半天往外喊了兩聲,依舊沒有人回應。
不僅如此,書庫的燈還忽然滅了。
書庫內沒有窗戶,只靠燈光照明,燈滅了後便伸手不見五指。
謝今夕靠著書庫大門,在一片漆黑和寂靜中,又聽見了書庫深處傳來的敲門聲。
謝今夕想起自己書包裡還有手機,他趕緊卸下書包,拿出手機開啟時他猶豫了一下,但很快堅定下來,開機開啟手電筒的功能。
就昨晚和今天上午的觀察,鬼怪似乎只在沒有監控時才出現。
剛剛謝今夕來拿雜誌時曾見過一個眼球,這證明書庫內應該是沒有監控的,當然也有可能那眼球同樣是依靠書架卡監控死角。
但現在一片黑暗,看不見的劣勢對謝今夕來講是致命的。
被發現帶手機和被困在這裡導致到了午休還沒有回寢室睡覺,這兩者說不上哪個處罰會更重。
反正如果有監控他帶手機的事就會被發現,但會被解救出去;如果沒監控,他就必須自己想辦法找出路了。
手機附帶的手電筒光直直照亮了一小片空間,寬闊的書庫內大部分地方依舊是黑暗的,林立的書架在手電筒光晃動間就像晃動的鬼影。