08 畫師零(第1/2 頁)

林沁在考場上寫的那篇作文不到四百字。

開頭將國內近五年平均糧食產量和世界糧食匱乏地區產量對比，用資料說明節約糧食的必要性。

隨後列舉數條“從我做起”的行動方案。

四百字內容翔實，處處都有詳細根據，切實可行。

可惜，全是技巧，毫無感情。

嚴商忍俊不禁，放下她的答卷，雙臂合抱在胸前。

帶著笑問：“你以前作文也是這麼寫的？”

林沁搖頭：“以前沒寫過。”

鎮高中的老師個個把她當寶，只要每次都能做到除作文以外的考題拿到高分，老師們就睜一隻眼閉一隻眼。

嚴商想到她其他科目的突出成績，抬手扶額。

重新組織語言：“高中作文不能只寫資料和理論，你得從熱點事件引申到群體和社會的責任，進而上升到家國情懷…”

他清楚地在林沁眼中看出茫然感。

“聽不明白？”

“明白，但不理解。”

“哪裡不理解？”嚴商耐心地坐回凳子。

林沁眨了眨眼睛，鴉羽似的睫毛上下撲簌，語速放慢：“群體和社會的…責任，以及…家國情懷。”

嚴商眉頭微蹙，快速鬆開，也慢下聲音問：“是哪方面的不理解。”

“個體和群體之間的關係，是建立在利益之上的互幫互助。”

“家庭和國家是由部落宗族衍生出的一種形態。”

“但情懷…”林沁看向嚴商注視自己的眼睛，“我不太能理解。”

嚴商還在思索，教室門口傳來打鬧和腳步聲。

幾個男生抱著籃球走進教室，外套都掛在手臂或肩膀上，累得臉紅脖子粗。

看到坐在林沁對面的高大帥哥，再看看披在林沁身上的外套。

默契地同時出聲：“草。”

“沁姐，這是你物件啊？”其中一個和林沁座位靠近的男生大著膽子問。

嚴商站起身，一米九的身高和常年健身養成的壯碩身材和高中生對比起來，極具壓迫感。

他轉向那幾人，沉穩開口：“我是林沁的叔叔，她轉學得有些匆忙，還得麻煩你們多幫助。”

剛才問話的小男孩連忙擺著手道歉，結結巴巴地：“那什麼，林叔叔，我們剛才開玩笑的，我們不早戀，哈哈，我們還指望沁姐幫忙補補課什麼的。”

旁邊幾人跟著賠笑，生怕被他誤會。

嚴商笑笑，“那你們玩，我接林沁回家。”

說完看向小姑娘，“先回去吧，作文以後慢慢練。”

林沁想了想，沒動，“老師說沒寫完不能放學。”

“辦公室在哪，我去找老師。”嚴商無奈。

怎麼突然這麼死心眼呢。

林沁指向黑板方向，“那邊最後一間。”

“嗯。”嚴商把車鑰匙遞給她，“去車上等我。”

林沁收拾起書包跟他走出教室，徑直下樓。

不知道嚴商和老師聊了什麼，不到十分鐘就回來車裡。

邊發動汽車邊說：“下次考試爭取把八百字寫滿，能多十分。”

林沁坐在副駕駛，乖巧點頭。

老師的事果然還是找家長最好解決。

兩人各懷心思回了家。

之後兩天是週末。

嚴商原打算多和林沁溝通溝通。

但預約的一處土地參觀提前開放，只好收拾行李去隔壁市出差。

林沁無人管束，在電腦前窩了兩天，畫出五幅《無界關鍵場所的概念圖和三張人物角色設定，打包傳送進徵稿郵箱。

嚴氏美工部二組。