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第6部分(第4/5 頁)

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的新聞,真是太帥了。

“聽說這個小老師的師父,就是那個傳說中的超級煉丹狂——七級魔法師奧西法·迪洛克亞。”

“迪洛克亞——呀!不就是在咱們光之聯盟的大多數國家都有開的那個連鎖魔法藥劑店?”

“沒錯,各種常見的魔法恢復劑、清醒劑、解毒劑、外傷藥膏等不說,據說只要有錢還能買到古怪、珍稀的丸藥。我認識的某位魔法師,聽說他就買到一種可以提高魔法能量的藥水。”

“這個我也聽說過,像是一些在水裡不用呼吸、讓人一見鍾情、不會飛行魔法也可以飛翔、在烈焰中毫髮無損……之類的神秘藥劑,要是我也能學會製作這些藥劑,嘻嘻……”

“看樣子這個學科值得一選哦!”

“那得要看這個小老師好不好說話,你是不知道現在的小孩子有多討厭,我家那個十幾歲的小弟都快把我煩死了……”

煩人?煩人的恐怕是他們吧,銀輝魔法學院的這些學生真是有夠八卦的,他們不閒吵嗎?

雷靈一邊遺憾地感慨,一邊用吃著剛出爐的那盤炭烤肉糕,有牛肉末、細洋蔥絲、麵包屑、酸甜番茄醬、紅糖粉……,味道不錯。如果沒有那幫七嘴八舌的“噪音源”們,他的晚餐會更美味一些。

雷靈在吞下了最後一口肉糕後,他也走向一面略有空白的牆壁,為了他的耳朵著想,他還是趕快工作吧。雷靈用公用刷子沾著公用的糨糊貼上了他的“招生廣告”,就是剛才在圖書館寫的那個——

《魔法藥劑研究班上課須知》

“教學內容:配製常用魔法藥劑,一次課配製一種藥劑。

上課時間:週三、週四下午最後一節課,

一次正課,一次指導練習。

招生範圍:二年級學生

教學課程:1、教師介紹藥劑用途;

2、需要的原材料;

3、教師演示製作過程;

4、學生動手實踐。

注意事項:1、製作成功加1分,藥劑歸個人所有;

2、創造出新藥劑加5分,藥劑歸學校所有;

3、實驗不成功,扣成本費;

4、損壞實驗用具,負責交納修理費。 ”

雷靈滿意地看著自己寫的廣告,不是,是“通知”,一個略帶熟悉感的聲音從他身後傳了過來,“原來你就是傳說中的那個藥劑老師啊!”

雷靈聞聲扭頭看過去,原來是那個好心指路的“青星石”少年,難怪聽聲音有些耳熟,“是的。對了,早上謝謝你的指路,我叫雷靈,你呢?”

“我叫傲金,”這個叫傲金的男生,用手指了指雷靈的上課須知不客氣地問,“我是這個學院二年級的學生,在你的招生範圍,你這門課好過嗎?”

“我像是那種會難為人的人嗎?”雷靈微笑地眨眨眼睛,看樣子,自己可以騙到,不是,是招到第一個學生了。

雷靈注意到到已經有學生注意到他們兩個,他可不打算被當作“觀賞物”,還是早點撤吧,他和新認識的傲金告別,“我有事先走了,有興趣的話,來上我的藥劑課到時候就可以再見了。”

傲金目送這個比他還小上一歲的小老師離開,看他那副乖巧的樣子嘛,應該不會是難為人的人,不過,多年的經驗告訴他——“人不可貌相”。他還是想想再說吧。

——————————————————————

新學期的第一節“魔法藥劑研究課”即將開課。

午後的陽光溫柔地撒在銀羽河東岸新教學樓的二樓藥劑課專用教室裡,高大的透明玻璃窗讓外面的陽光和綠色毫無阻擋融入教室。

此時雖然還沒有到雷靈上課的時間,可已經有兩位同學提

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