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現在逃跑好像來不及了呢。

姜杊只能安撫他們，「小餅乾是我男朋友做的，他最近有點忙，這次月考你們要是有進步，我……我給你們一人準備一小盒！」

小姜老師誇下海口，學生們學習熱情越發高漲。

每天在班裡喊口號：還學什麼數理化，學語文啊！學數理化又沒有小餅乾！

其他老師：現在學科都這麼捲了嗎？

不知道是因為他們之前成績太差提升空間太大，還是姜杊的小餅乾激勵大法奏了效，下一次月考，他們班語文平均分竟然成了年級第七！

然後當天晚上回家，姜杊就幫著秦鐫一起烤了一晚上的餅乾，和麵團和到手抽筋。

雖然很累，但是值得。

她的目標，是讓全班都吃上小餅乾！

第二天教室一片歡騰，只是歡騰過後，學生們吃著餅乾，有人小聲說：「怎麼感覺這次的餅乾沒有之前好吃？」

姜杊耳朵一跳，神經一緊，隨即嚴肅跟他們解釋：「之前小餅乾是稀罕物，你們吃的少所以覺得好吃，屬於飢餓營銷，現在每個人都有，自然就覺得不好吃了，只是心理作用而已。」

學生：「原來如此！」

「難怪我媽每天去搶那個什麼愛馬仕，我覺得很醜啊，飢餓營銷！」

「萬惡的資本主義！」

「啊，小餅乾一如既往好吃！」

姜杊鬆了口氣。

還好還好，他們都是高中生，好糊弄。

考試之後班級要重新排座位，高中生排座位令人頭疼，姜杊忽然想起自己大學時老師點名都是隨機的，用一個小程式就可以了，正好秦鐫不就是程式設計師？姜杊立馬求他幫忙做一個隨機排座位的程式。hr

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