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第二天早上起來，宋漾漾就看到手機郵箱裡提示有新郵件。

她開啟郵箱一看，是劉教授給她的回覆。

回復時間是昨晚凌晨三點。

昨晚她發開題報告的時候已經是晚上十一點多了，她本以為還得等幾天才能收到劉教授的回覆，沒想到劉教授居然大晚上還會給她看開題報告，這也太太太敬業了吧！

劉教授給她的回覆是開題報告思路清晰，研究部分做得很到位，但是在大體的框架上還有一些問題，在文件已經標註出來了，讓她改好再發過來。

宋漾漾開啟她的開題報告文件，裡面有幾個地方被劉教授標紅標註出來了，宋漾漾花了一早上的時間，才把劉教授要求她改的幾個點給改好了。

在把改好的開題報告發給劉教授後，就聽見剛起床的傅曉瑤哭喪著聲音：&ldo;劉桂蘭這個老妖婆，居然說小學生語文水平都比我好。&rdo;

宋漾漾才想起來，傅曉瑤也跟她一樣，被分到了教藝術概論的劉桂蘭教授手下了。

瞧她生無可戀的樣子，宋漾漾問：&ldo;怎麼了？&rdo;

傅曉瑤吐槽：&ldo;我前兩天給劉桂蘭發了開題報告，剛才起來看到她昨晚給我回復了，但是她是讓我重寫，她說我寫的什麼不知道是什麼東西，不僅有錯別字，還有數不清的病句，比小學生作文還不如！&rdo;

宋漾漾想，幸好我檢查了好幾遍我有沒有寫錯別字有沒有病句，不然依照劉教授對低階錯誤的零容忍，估計就跟瑤瑤的下場一樣。

傅曉瑤想到宋漾漾的導師也是劉桂蘭，就問她，&ldo;劉教授給你過了嗎？&rdo;

宋漾漾點了點頭，說：&ldo;她就讓我改了幾個地方，說其他方面沒有問題，應該算是過了。&rdo;

傅曉瑤眼睛一亮，拉著宋漾漾坐在了她的電腦前，宋漾漾不知道她要幹嘛，一臉疑問。

只見傅曉瑤可憐兮兮地看著宋漾漾：&ldo;漾啊，拜託，幫我看看我哪裡有病句。&rdo;

她苦惱地抓了抓頭髮，&ldo;我看了好幾天，也沒覺得我寫了什麼病句啊，劉教授還說我有數不清的病句。&rdo;

宋漾漾看她那頭疼的樣子，爽快地應了下來，開始看起來螢幕上傅曉瑤開啟的開題報告。

過了半小時，宋漾漾把傅曉瑤開題報告中的病句基本都給改了過來。

&ldo;你再發給劉教授看看吧，看看除了錯別字和病句之外還有什麼問題？&rdo;

傅曉瑤連連點頭：&ldo;謝啦，姐妹。&rdo;

宋漾漾擺擺手，回到了自己的座位上。傅曉瑤坐回了自己的座位，又認真地看了一遍宋漾漾給她改過後的開題報告，這才發給了劉教授。

又過了兩天，傅曉瑤才再次收到了劉教授的回覆，劉教授這次沒有說她的錯別字和病句了，而是給她標註出了開題報告的具體問題。

沒過多久，宋漾漾也收到了劉教授告訴她開題報告透過的郵件。

宋漾漾對劉教授回覆郵件的頻率有了一定的瞭解，大概劉教授對於他們這些大四生的郵件，都是兩天統一回復一次了。

隨著大四生的開題報告陸續透過，一個月的時間漸漸地過去了。

星光傳媒那邊已經給了明確的通知，是國慶放假後就讓她到星光傳媒編劇部報導，開始《奇異記錄》的改編工作。

既然下個月要去進行改編工作，宋漾漾也就沒有急著找另外的實習工作了。

反正學校給的實習期是要滿三個月就行，等這個事情完了後，她再去找地方實習吧。

國慶七天長假結束，十月八號，宋漾漾早上九點準時到了星光傳媒