第29頁(第1/4 頁)
沒想到藍木第二天就給他買了一套材料過來,葉程看著眼前那個嶄新的塑膠箱子,開啟來,裡面是一格格碼放整齊的工具,還有一瓶瓶疊在一起的水粉顏料。
&ldo;這個我不要。&rdo;葉程覺得自己要是再這麼下去,欠下的東西會多到還不完。
&ldo;為什麼啊?我買都買了。&rdo;藍木臉上現出失望的神色,他還以為葉程一定會很喜歡的。
&ldo;這個太貴了。&rdo;葉程不知道要怎麼形容自己的心情,那種債務越滾越大的危機感。
&ldo;不貴,真的。&rdo;藍木笑了,他從前給葉程吃的那些巧克力都不止這點錢了,可是這孩子卻一點都不知道。
&ldo;那我也不要。&rdo;葉程垂下了頭,拒絕別人的好意是不應該的,可是他真的不想要。
&ldo;嗯……這樣吧,這個新的我自己留著用,我以前買的那盒給你用吧,有幾個顏色都快用完了,差不多該換新的了,那個你就拿去畫著玩吧。&rdo;藍木揣摩了一下葉程的心思,又跟他這麼商量道。
&ldo;舊的給我?&rdo;葉程這才又抬起頭來了。
&ldo;是啊,反正你現在剛入門,也要不了許多顏色,就將就先用著吧。&rdo;藍木說著又沖葉程眨了眨眼睛:&ldo;不過你真要什麼顏色的話,也可以從我這邊挖。&rdo;
學色彩是一個很快樂的過程,葉程平時看起來有些穩重得不像個小孩,但是他的用色卻出乎意料的大膽和明快,暑假即將結束的時候,阿叢老師把他的一副靜物寫生掛到了畫室的牆上。
這個畫室的牆上掛的都是學生作品,但是數量卻不是很多,主要是因為阿叢老師的學生本來就不多的緣故,加上他只准許每個學生在上面掛一幅畫,如果有更滿意的,可以把原來那張換下來,就算從這個畫室畢業了,作品還是可以一直在這堵牆上留著。
阿叢老師自己從玻璃店劃過來的玻璃,木框也是他自己釘的,很樸素的裝裱,但是配上那些學生作品,有素描有色彩,沒有規律,隨意地釘掛在牆上,這些畫讓整個畫室看起來生機勃勃。
當時葉程很高興,畫一掛上去,他就去找陸明遠。
&ldo;喂!陸明遠,你過來看。&rdo;剛剛葉程在畫畫,有個人過來修鞋,陸明遠就出去了,修完了託著下巴也不知道想什麼,就在修鞋攤子上坐著。
&ldo;什麼啊?你畫的?&rdo;陸明遠站在地上仰著腦袋往上看。
&ldo;是啊,好看吧?&rdo;葉程站在陸明遠邊上,抬頭看自己的作品,嘴角忍不住往上勾。
&ldo;嗯。好看。&rdo;陸明遠鄭重地點了點頭,他覺得這堵牆上的畫,任何一幅都沒有葉程畫得好看。
☆、第 30 章
對於葉程和陸明遠的跳級,反應最冷淡的就是葉萍了,因為她跟他倆明明沒差幾歲,可是等她終於上了一年級的時候,葉程和陸明遠都已經上五年級了,也就是說,他們在同一所學校讀書的時間,就只有一年而已。
帶著這種鬱悶的心情去報名,結果開學第一天,就有人觸她的黴頭。
葉程他們讀的那所小學是很破的,不僅教室破,桌椅板凳也很破,有些學生運氣不好的,攤上壞的桌椅,就要從家裡帶過去。然後那些桌椅就會跟著他們一年一年升級,就那麼幾個班,學校的老師也不會閒著沒事去換教室,定期換組的話,學生也都要把自己的桌椅帶上。
五年級的學生畢業以後,有些人的桌椅是從自己家帶過來的,這會兒就要帶回去了,然後等下個學期新生報到,基本上那個教室是沒有幾張好桌