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發生過就好了……其實這事兒根本不能怪蔡老師，小時偷針大時偷金。這種事情放在誰身上也不能置之不理，何況作為老師，原本就有義務教育學生棄惡從善。再說蔡老師在這件事情上已經十分的容忍剋制了。吳芸父親拿錢補償，她都沒接收，只是要求吳芸認錯，作為一個老師，她已經仁至義盡了。吳芸的悲劇只能算作一個個案吧。&rdo;

張主任的話聽起來倒也不無道理。

郭蓉蓉想了想說：&ldo;照你這樣說，蔡老師還算是一個很不錯的老師呢。這樣的老師為什麼會墮落到吃人呢，吃的還是自己的學生?&rdo;

張主任神情很尷尬，也很費解。&ldo;我只是據說相告，我認識的蔡鳳琴老師就是那樣一個人。至於她現在為什麼變成這樣，那我就無可奉告了。&rdo;

&ldo;那你現在還能不能找到吳芸父親的聯絡方式?&rdo;丁潛問。

張主任搖搖頭。

經過這一番談話，特別是知道了吳芸跳樓事件，郭蓉蓉開始明白丁潛的用意了。

她好奇的問丁潛：&ldo;你怎麼知道05年下半學期，蔡鳳琴帶的班出了事兒呢?難道你真能看透人心裡的想法?&rdo;

&ldo;當然不是，那不真成妖怪了?你要是能多留意一下那六個人的履歷你就能猜到了。&rdo;

&ldo;履歷上也沒有些什麼特別的呀，這些人都是班幹部，成績有高有低。蔡鳳琴都教過，還有什麼?&rdo;

&ldo;其實你都已經看到了，但是你沒有進行進一步的歸納。如果我們要找這六個人的共同點，首先他們是班幹部，而且都是蔡鳳琴的學生。在這個前提下，我們再利用時間把範圍縮小。常笑，陳中敬，姜山，李建民和於璐從高一到高三一直都是蔡鳳琴的學生，只有田莉婷在高二轉到文科班。所以他們在一起的時間就被縮小到高一年級，同理，在高一，除了姜山之外，其餘五個學生都是入學不久就被選為班幹部的，只有姜山是高一下半年才被選為體育委員，因此範圍就被縮小到高一下半年的這個學期裡了。只有在這個學期裡，他們六個人才一起為蔡鳳琴管理班級。不要小瞧班幹部，在我們中國，自古以來就有&ldo;官本位&rdo;的思想，即便是學校，被作為班幹部的人也會具有天然的優越感。他們的地位介於老師和普通學生之間。所以，我推測蔡鳳琴與他們之間產生矛盾一定就在高一下半年，可能發生了很嚴重的事情，才會令蔡鳳琴耿耿於懷，以至於十年之後還計劃殺死他們。&rdo;

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