第6部分(第2/5 頁)
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“要的要的。”顧朝驚喜的接過楚明的布袋子,他本來就打算過了這陣子,就上山找找看的,沒想到楚明這就給他帶來了。
“只是上山捕獵的時候順便的。”楚明不再看顧朝,眼神的焦點落在遠處,一樣冷冷淡淡的說。
“一樣還是要謝謝的,這東西我正想要著呢。”
“嗯。”
“那幾個餅,你吃了嗎?”
“吃了”
“吃了就好,我還挺怕你真的還給顧勇了。”
等楚明揹著弓箭走遠了,顧勇才忍不住好奇的靠過來問著,“你們剛才說的餅,什麼餅,為什麼要給我?”
顧朝正想開口解釋,卻見宋未抓了顧勇的後要帶,拖著他回地裡。
“才幹了這麼點活就像偷懶,快給我回來接著幹。”
“你……你……你……”
“你什麼你,快乾活。”
顧勇氣急敗壞的說不出話來,只能賣力的揮著鋤頭把怒氣瀉在地上。
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除了日常的糧食問題和開銷的經濟問題,顧朝的心裡還梗著另一個重要的問題,就是顧懷。
可能顧安走的太突然,顧朝很多時候覺得顧懷會像跟屁蟲一樣跟著他是因為怕他也顧安一樣,消失不見了。
顧懷如今六歲,顧朝用一個曾經的現代人的眼光來看這個孩子,成熟懂事,又聽大人話,完全不需要大人擔心。但是六歲,不正是跟一群同齡的孩子一起搗蛋做壞事的年紀嗎?
在顧朝觀察的這幾天,顧懷從來沒有主動出門過,甚至連一個相處朋友都沒有。可能正是因為這個原因,顧懷的表達能力稍顯不足,很少能說出一句完整的長句,大多是說的都是簡單的詞彙。
另外特別讓顧朝掛心的一點是,在顧懷踹了顧勇的那一天,顧懷眼裡閃過的如同獸性一般的光,是與年齡不符的戾氣,即使後來他對他進行了說教,但是顧懷的表現不像是認同了他的話。
這讓顧朝相當的頭痛,他不是什麼教育學家,沒辦法分析這個年齡階段孩子的心理。
顧朝心裡盤算著,如果送顧懷去學堂,會不會好一點?
顧家村裡沒有學堂,除了村長顧城和大夫顧寧,甚至連識字的人都沒有幾個,顧朝記得顧安是識字的,因為顧安做的那些荷包上,曾經出現過文字。
但是顧安曾經也說過“無知就是福” ,所以顧安不曾教過顧朝識字,顧懷就更不用說了。
比較幸運的是,這個世界用的文字,其實就是繁體的中文漢字,有些繁體字顧朝寫起來有些困難,但是識字還是沒有問題的。
既然暫時沒有條件去學堂,顧朝便打算自己手把手的教顧懷識字讀書。
9|009 村長顧城
顧安頭七的那一天,顧朝一早就起來了,燒水做餃子,忙的不可開交的。
是指人去世後的第七日,一般民間認去世的人的鬼魂會在“頭七”之日返家,家人應該在鬼魂回來之前,給他準備一頓飯;如果讓鬼魂看見家裡人,會令他掛念,變回影響鬼魂投胎再世為人。
或許以前顧朝不信什麼鬼魂之說,但是自己都能從現代社會重生到這個世界,還有什麼是不可信的呢?
所以熱騰騰的餃子出鍋之後,顧朝就裝了兩碗,一碗放在廚房的小矮桌上,擺上一雙筷子,擺了一條小矮凳,其餘的兩條放到隔壁屋子裡收起來了。
另一碗,顧朝端到了屋外,找了個乾淨的角落放了著,他跪了下來,磕了三個頭,這一碗,他是給林建的,算算日子,今天也是林建的頭七。
林建的魂魄不知道回了哪裡,顧朝雖然惦記著,卻也無能為力。
準備妥了,顧朝揣了兩
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