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，雙方比試，自當遵從公平公正原則，不得徇私舞弊，在下不才，此次不任評判，但能得目睹盛會，老懷也甚是欣慰，現下便宣佈比試專案，你等雙方且聽仔細，若有疑問，即刻提出。”

從學子齊聲道：“學生等恭候大人出題。”陳鴻圖頷首一笑，高聲道：“第一項，比畫藝。第二項，辯藝。第三項，對聯。第四項，樂藝。第五項，射藝。雙方準備，派第一項選手入場。”陳鴻圖一宣佈完畢，伊願心下道：文教授果然有先見之明，今日我方選手，除了蔣楊是軟脅，其餘學兄都是高才，取勝大有希望，自己雖然左腿槍傷未愈，但比試射藝料也無妨。

雙方第一輪選手出場，六合書院是鍾連秋，大觀書院是馬回勝。陳鴻圖道：“畫藝題目，金秋送爽，雙方以一炷香為限，超時為負。開始。”鍾馬二人展開宣紙，各各揮墨著色，不到片刻，鍾連秋已完成交卷，馬回勝隨之。陳鴻圖接過二人畫卷，發給評判傳閱，宣佈第二輪選手入賽。第二輪比辯藝，陳鴻圖出的題目是辯李白杜甫二人孰優。史上褒李貶杜，或是褒杜貶李者，都大有人在，歷來眾說紛紜，爭論不休。陳鴻圖卻將史無定論的議題拿出來考兩少年學子，實是頗費了些功夫。

六合書院趙憲選杜甫，大觀書院李奪選李白。趙憲道：“李學兄先請。”李奪道：“主隨客便，趙學兄請。”趙憲道：“有僭。”當下略一沉思，朗聲道：“各位，詩聖杜甫，為格律詩之傑出鼻祖，不但文詞精練，而且對仗工整，其代表作《江南逢李龜年》、《八陣圖》等，俱為千古絕唱，太白公雖然也頗為不俗，但論及格律，卻隨意即興處甚多，因此，我認為，杜工部實高過李太白。”

李奪道：“趙兄此言欠妥，太白公史稱詩仙，實是仙家中人，與吾等凡人不同，所作詩歌那是千古絕唱，震古鑠今，其中一首《靜夜思》，哪家孩童不會吟唱？因此，說到詩歌傳播之廣，影響之深，那自然是李太白為第一，杜工部次之。”趙憲道：“不然，李太白雖然詩詞也有些名氣，但個性*，品味不高；晚年更有一*曰金陵子的常陪其左右，詩中也多寫歌妓婦人，譬如《寄王漢陽》；《送裴十八圖南歸嵩山二首》等。我等學子，當學習詩聖杜工部的憂國憂民，不可學李太白的*不羈。”

李奪道：“趙兄言之差矣，我朝方孝孺有云：泰山高兮高可夷，滄海深兮深可涸。唯有李白天才奪造化，世上誰得窺其作。想那方孝孺是硬梆梆的文人，他都如此推崇李白，可想太白公詩名之大，世人已無可望其項背。”李奪此言一出，場上頓時響起雷鳴般掌聲，強弱之勢，已見分曉。

方孝儒雖是永樂逆臣，但其後朝庭已為其*，定為忠臣，故而李奪方敢借方孝孺之言褒李。陳鴻圖道：“好，二位學子先退下，比試第三場，對聯。題目：詠茶。”杭州龍井茶原本馳名天下，陳鴻圖自然知曉，他以茶為題，顯然是經過深思所得。六合書院派出莫拙雲，大觀書院派出蔣楊，莫拙雲善於聯對，一聞題目，心頭竊喜，他素來好茶，現下又出茶對，自然勝券在握。

莫拙雲道：“學兄請。”蔣楊道：“學、學、學兄先，請。”莫拙雲道：“好，我出上聯：龍井樹旁，方識得其中滋味。”蔣楊不知如何應對，張惶四顧，惟望伊願出手幫忙，可此時場中有千百雙眼目盯著，伊願哪敢提示？那蔣楊苦思無解，正待認輸，突然後頸一麻，身子向後直直倒去，眾人大驚，叫道：“蔣學�