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好在元德帝和其他幾個閣老的節操還是線上的，沒有幹出這麼掉節操的事兒來。

眼見元德帝他們的興趣都被自己引到教輔資料上了，陸安珩心下得意一笑，猝不及防地殺了個回馬槍，話鋒一轉又提到了紅薯苗的發放問題上了。

陸安珩還是想為老百姓們爭取一下福利，方才他一邊忽悠元德帝幾人辦教輔資料的事情，一邊飛快地在心裡琢磨著紅薯苗的發放方法。

想到自己當初賣辣椒種的方法，陸安珩瞬間覺得自己找到了一條新思路，接著開口建議道：&ldo;不若這樣，先將這紅薯苗免費發放給農戶們，等到收成後，便按一百株紅薯苗換一石糧食的方法，以此來抵消他們之前買紅薯苗的花用。剩下的紅薯，朝廷該怎麼收稅，還怎麼收稅，你們看如何?&rdo;

這麼一算，實際上還是朝廷賺了。姬玄心裡的算盤立馬撥得啪啪響，忙不迭的點頭同意了。

陸安珩想了想，再次提出了紅薯儲存的問題，這玩意兒容易腐爛，稍微潮濕點的環境就能讓它發芽，最好是放進乾燥的地窖中好好儲存。

這方面陸安珩是行家，姬玄絕對不會與陸安珩相爭，聞言立即表示，自己拿到紅薯後，馬上差人全部將它們好好放進地窖儲存，這完全就不是個事兒。

現在還是讓我們來好好談談教輔資料的事兒吧!這可是掙錢新思路，必須好好關注!

解決了農民們的福利問題，陸安珩長舒一口氣，心思也轉到教輔資料這上頭來了。

仔細地琢磨了一會兒後，陸安珩表示自己可以現場給他們展示一下試卷的用法。

陸安珩讓李公公找來一本自己之前編寫的數學書，翻著目錄給元德帝他們講解每一單元的設計意圖，重點是這一單元到底想讓學生們掌握哪些知識點。而試卷的出題方向，就是這些學生們要掌握的知識點。

於是元德帝他們就這麼親眼見證了大齊朝第一張百分制的試卷出現，上頭的題型也讓他們耳目一新，除了這會兒科考特有的填空題外，還增加了選擇題和判斷題。不僅如此，每道題都註明瞭分值，學生的成績如何，一目瞭然，比之以往隨心而定的玄學評分貌似要公正那麼一丟丟。

元德帝對此表示很感興趣，覺得採用百分制試卷考試的方法可以先推廣一下試一試效果。

結果這麼一推廣，國子監和太學的學生們就倒了大黴了!

人家正好好的待在學校裡認真學習呢，結果陸安珩就弄出了套試捲來坑他們，這會兒夫子們個個兒都受到了啟發，每一門的夫子都熱衷於出題給他們考試，看看他們的分數到底如何，以評斷他們的成績到底處於何種層次。

平時在學校考試也就算了，畢竟那是學習。然而好不容易撐到了旬休，每門任課老師都給自己發試卷做為家庭作業是什麼鬼?還能不能讓人好好過個愉快的假期了?

第66章 繼續摟銀子

考生們真是討厭死了陸安珩這個王八蛋了, 特麼自從陸安珩混了官場後，考生們的日子簡直瞬間就朝著水深火熱這個目標而去。

說實話, 考生們平時也挺靠譜的，畢竟科舉取士的大環境在這裡, 想要出人頭地就只有讀書這一條路可走。考生們都是胸懷壯志的好少年，平日裡在書院中也很認真。但是，這也不意味著他們就樂意放棄掉自己的假期啊!平時聽課認真，用心完成功課也就罷了。陸安珩這個挨千刀的混蛋，竟然還要壓榨大家的假期!

這必須不能忍!

然並卵，不忍不行。

這年頭兒講究一個天地君親師，夫子地位之崇高, 差不多等同於父親。這會兒夫子們都為弟子精心準備考卷了, 怎麼看都是夫子的一片好意，若是考生們敢不領情，其他的先不提, 一頂&ldo;不