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太子受教，對著元德帝躬身道：&ldo;兒臣謹遵父皇教誨。&rdo;

元德帝恰好說到了興頭上，伸手將太子扶起來，領著他來到大齊的輿圖前，拍了拍他的胳膊，又伸手摸著上頭每一處地域，接著道：&ldo;你要知道，為帝者，心中要有天下蒼生。大齊疆域數萬裡，萬萬子民都等著我們為他們做主，讓他們能過上好日子。身為帝王，享有無上權利的同時，也背負著天下蒼生的興亡，萬萬子民的性命與生活都在我們的一念之間。我們又怎能由著自己的喜好來懲治官員呢?帝王寬容大度，恩威並施，自然有大臣為其甘心效命，長此以往，朝中能臣倍出，海晏河清，何愁盛世不至呢?&rdo;

太子嘆服，崇敬地看著元德帝，覺得自己要學習的東西還多著呢。又轉而想起了另一件讓自己不解的事，趁著元德帝這會兒談性正濃，太子也就耿直地問了出口，&ldo;不過兒臣覺著，這陸安珩身上，倒是有頗多奇異之處。父皇聖明燭照，想必早就有所察覺，還出手為他遮掩了幾回，這又是何故?&rdo;

這就是大多數人對未知事物的恐慌了，元德帝對太子的憂慮表示理解，轉身又給他上了一門帝王課，反問他道：&ldo;你覺得陸安珩此人如何?&rdo;

太子斟酌了一番，回想了一下陸安珩的種種行事，給了個中肯的評價，&ldo;心思直白，可堪大用。&rdo;

&ldo;沒錯，&rdo;元德帝滿意地點頭，接著道，&ldo;既然如此，你又擔心什麼呢?他時不時冒出來的驚人設想?&rdo;

見太子下意識地點頭，元德帝卻是一笑，開口道：&ldo;這有何憂慮?為帝者，無需有蓋世的文才和過人的武功，只需做到四個字，便能坐穩這天下，給百姓們一個太平盛世。&rdo;

&ldo;哪四字?&rdo;

元德帝一笑，目光緊緊地盯著太子的雙眼，一字一頓道：&ldo;知人善任。&rdo;

皇帝沒事要做到什麼武功蓋世文才第一?那簡直是捨本逐末。所謂學得文武藝，賣與帝王家。皇帝手上有這世上武功最為出眾的猛將，也有一大堆才識不凡的棟樑，沒事兒去和這些人比什麼?又不是要親自去考個狀元回來。

在其位，謀其政，皇帝只需擁有超一流的眼光，將每一個人放到適合他發光發熱的職位上去，就能看到盛世已經在向他招手了好麼。

太子若有所悟，元德帝接著點醒他，&ldo;你所畏懼者，不過是陸安珩不知從何而來的天才想法。然而目前為止，陸安珩所搗鼓出來的東西，無一不是利國利民之舉。日後你身為帝王，莫非要因著自己心中的猜疑，而錯過這樣一個不世出的天才嗎?&rdo;

太子搖頭。

元德帝拍了拍他的肩膀，話鋒一轉，安撫他道：&ldo;當然，所有的忍耐都是限度的。陸安珩如今可堪大用，我們只需任由他施展才華，必要時為他出手遮掩一番，得到的卻是不少有用的新玩意兒，這筆買賣已經夠划算了。倘若真的有一日，陸安珩起了不臣之心，我大齊精兵百萬，國庫充盈，莫非還治不了這麼個寒門小子?&rdo;

現在正是給這小子榨油的好時候呢，還不知道他身上到底藏了多少好東西，這樣的人才，若是因為防備之心就棄而不用，是不是傻?

陸安珩若是能聽到元德帝父子倆這一番對話，必然要感嘆一聲皇帝就是皇帝，這樣頃刻間就將人的剩餘價值算計得清清楚楚的技能，太子與他之間的差距簡直差了一百個姜錦修。

這邊太子已經成功被元德帝洗腦，覺得自己的格局確實太小，心胸還不夠寬廣，日後對陸安珩還得更加容忍一些才是。

那頭，陸安珩挑燈奮戰，回想了上輩子各國