第18章 大量碎玻璃(第2/4 頁)

兩位聽眾聚精會神地聽著，葉川淺笑嘴角揚起，稍稍停頓，接著講吓去：“反倒是李煜被貶之後，寫的詞更顯深沉，‘胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東’，又如‘問君能有幾多愁？恰似一江 向東流’，這些詞作皆滿含愁苦。

還有陸游，雖然表露出書生儒弱，但他內心深處掛念國家，寫下‘此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門’、‘夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來’。”說到這裡，他們的嘴微張，難以置信，眼睛裡閃爍著驚歎的小星光輝。

童老師臉龐泛著羞紅，凝視著葉川，他星眸英挺，臉上帶著溫柔笑意，予人安穩的安撫感。

他們兩人有些難以接受這樣一個收廢紙工的身份。

“你是真正做收廢紙生意的人嗎？”童老師提問，帶著些許質疑。

“我確實是的，就在我們學校的附近營業點上班。”葉川毫不避諱自己職業的真實情況。

“可是你知道的太多太多了。”

“怎麼了？誰說收廢紙的人就不能讀書，知識並不因 的高低而定，關鍵在於個人的文化涵養。”葉川目光炯炯地看著童老師，言辭堅定。

老師的尷尬愈發明顯，卻並未生怒。

聽到此番言論後，她們感嘆：“沒想到你的詩詞理解如此深入。”

“換個角度看書，你會發現別樣的趣味。”他們完全未察覺，他們正從一位廢品收購員那裡得到知識啟蒙。

“詩人中有人屬於婉約風，有人熱愛邊疆，有的人寄意山水，有人針砭時弊，有些人天生積極，有人以酒排憂。”他又緩緩說，“還有的人特別擅長情詩，每一首都是美麗動人的表達。”

冉秋葉聚精會神聆聽，這時童老師彷彿有所感悟，臉頰的羞紅擴散至脖頸。

葉川繼續引經據典，用詩句描繪情感，比如，“不信菱枝弱，月露誰教桂葉香”傳達深情的思念；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”刻畫纏綿意境；“昨夜星辰昨夜風……句句曖昧，飽含情意。”

兩人如痴如醉，難以想象這樣的男性，將唐詩誦得淋漓盡致，背後是對文字的細膩洞察。

他吟道：“芭蕉不展丁香結……讓人共鳴離鄉背井的愁思，嫦娥碧海青天天長夜夜心的寂寥，還有“春心”“相思”的若離若就，情深深雨濛濛的意緒。

到最後“深知身在情長在，悵望江頭江水聲”更是一份生死以待的悲悽之美。”

葉川停止說話，視線落在兩位女性身上，兩人的神情專注投入，彷彿已經沉醉在詩歌中的愛的故事之中。

辦公室突然變得悄無聲息，她們齊齊抬頭看向葉川，似乎埋怨著他為何停止敘述不繼續。

“講了這麼久，都沒喝口水？”葉川笑著說。

童老師這時意識到，二人只是一味地聽，卻忘記了為彼此倒水，確實有些怠慢待客之道。

桌上只剩下他們兩位的水杯，找來找去找不到其他的杯子可供使用。

她舉起自己的水杯，想先倒掉裡面的水，再洗一洗，再斟上一杯新的。

“謝謝！”葉川沒多想，從童老師手裡接過水杯，一飲而盡。

“哦...\"童老師看見他的動作，面龐微微緋紅。

那可是自己曾經用過的水杯，怎能這般直接飲用？

葉川似乎並未留意她的羞澀，繼續開口道：“說到詩詞，表白篇自然是不可少的，李商隱的情感詩猶如刻在他的魂魄裡，比如他寫下，'我是夢中寄彩筆，欲寫花葉與朝雲。

’這樣的告白詞，簡直登峰造極。”

朗誦時，他的目光緊緊鎖住童老師的眼眸，直到她躲避開了目光，不敢再多看他一眼。

“真美啊！”兩人幾乎異